Mensuel régulier - un indicateur de bonne santé de la femme. Mais il ya des raisons pour lesquelles il est nécessaire de retarder les menstruations, rompant légèrement le cycle habituel pour le corps. La raison de cela peut être: voyage prévu consacré au repos en mer, sport ou un autre événement important, qui ne est pas partie nécessite un mois.
La menstruation peut retarder l'utilisation des comprimés et les remèdes populaires. Envisager davantage.
  Moyens de la médecine traditionnelle pour retarder les menstruations
  progestatifs   - Avant de prendre tout médicament, nous devrions au moins connaître les jours commencent mensuelle pour les attraper à temps pour prévenir, pas nashkodyvshy avec son corps; commencer à prendre des progestatifs deux semaines avant les menstruations et de continuer à accueillir son extrémité destinée;
  dytsynon   - Connu pour sa propriété d'arrêter un saignement abondant, agissant sur les parois des vaisseaux sanguins; mais il ne est pas recommandé par les médecins pour retarder les menstruations parce que le médicament n'a pas passé les tests appropriés; Si vous décidez de l'utiliser pour le retard, ne oubliez pas que plus d'une fois par année (sauf prescription) comprimés admission du cours de dytsynona répréhensible; commencer à prendre le médicament pendant trois à cinq jours avant le mois: deux comprimés (250 mg) tant que ne veulent pas pour refaire menstruation;
  contraceptifs oraux combinés   - Pour délai "jours critiques" choisir contraceptifs monofaznыe, ils peuvent commencer à prendre au moins trois jours avant les menstruations (le plus tôt vous commencé à boire la pilule du "tronçon" plus susceptibles cycle)
  Remèdes populaires et les moyens de retarder les menstruations
  aliments riches en vitamine C   - Un des citrons, des oranges, de cassis frais - un effet bénéfique sur les parois des vaisseaux sanguins, réduire l'isolement, mais ne abusent pas de ces produits aux personnes qui ont vu les problèmes digestifs qui ne détiennent pas vos vacances souhaité dans le département de gastroentérologie; pour étirer le cycle menstruel, d'enrichir votre alimentation avec de la vitamine C pendant cinq jours avant les menstruations;
  bouillon de persil   - Verser une petite botte de persil eau bouillie et laisser reposer pendant trois heures, prendre une demi-tasse de moyens cuits deux fois par jour pendant quatre jours; Le persil est pas particulièrement aider à retarder "ces jours", il est plus utile quand ils ont besoin pour réduire (si vous en vertu cycle mensuel normale ya sept jours après le bouillon de persil qu'ils ne durera que trois à quatre jours);
  bouillon de poivre de l'eau   (40 oz d'herbes pour 2 tasses d'eau bouillante) - herbe sèche de poivre de l'eau verser de l'eau bouillante, laisser reposer un bouillon, puis à feu doux porter à ébullition, congé cuits signifie trois heures; prendre une décoction de la 10e cycle en 1/3 tasse trois fois par jour 30 minutes avant les repas; doit être prudent lors de l'utilisation de personnes de poivre de l'eau qui ont observé une maladie rénale, l'hypertension artérielle, des problèmes avec le système cardio-vasculaire, et la constipation.
Si vous avez les moyens pour aider à retarder le jour du mois, alors il ya aussi des moyens pour parvenir à ces besoin de savoir pour arriver à obtenir l'effet, contrairement à vos attentes. Par exemple, ne pas se impliquer dans la journée avant les menstruations bain à remous, et essayez de ne pas boire du thé avec l'ajout de la camomille, de l'origan et l'achillée, limiter la consommation de jus de grenade et la betterave.
Leur santé est plus importante tout état de cause dans votre vie. Avant de vous décider pour délibérer perturbations du cycle menstruel, faites défiler dans ma tête toutes les options jusqu'à ce que l'annulation ou le report du voyage, la concurrence, événement important. Avant de prendre des mesures pour retarder les menstruations, consulter un médecin en raison de contre-indications.  

  Écrivez quelques mots et des phrases provoquent parfois des difficultés non seulement pour les étudiants, mais les étudiants obtiennent leur diplôme. Bien sûr, le plus difficile dans des situations comme les élèves du secondaire, ils ne ont pas toujours la possibilité et de la littérature de temps nécessaire pour obtenir vraiment précis et compétent, la réponse rapide à toute question. Malheureusement, certains documents sur Internet est également fourni de faux renseignements. Examiner en détail comment être "en contact". Besoin d'une lacune dans cette combinaison, il ya des cas quand ils écrivent ensemble? Comme expression utilisée doit être séparé par des virgules phrase qui commence avec lui? Avoir les réponses à ces questions, vous pouvez toujours utiliser la "raison" correctement.
  Écrit ", car" correctement. Cas utilisation
Vous voyez en face de l'expression «raisonnable» dans un contexte particulier. Il peut être un syndicat ont une préposition de valeur, utilisé comme une préposition et le substantif. Pour toujours gérer correctement l'expression «en raison de« considérer les principaux cas de son utilisation.
Cette expression peut être utilisée pour un objet de contact, leur proximité, toute connexion avec l'autre. Pièces d'une combinaison de "raison" dans ce cas sont écrits séparément, mais l'accent est mis sur la première syllabe. Par exemple: "gestionnaire d'une grande entreprise soupçonnée de la compétition." Maintenant, avant de vous conduisez et nom, et le substantif dans la phrase sert comme un complément.
Lorsque l'expression est une union, utilisé dans le cadre d'une explication et suggestions peuvent être remplacés par une combinaison de "parce que" toute l'Union doivent également séparément. L'accent dans ce cas tombe sur les seconds mots de syllabes. Union est au début d'une phrase, puis les phrases connexes, des mots, des phrases plaçait généralement une virgule. Par exemple: "En raison des difficultés soulevées, les termes de décidé d'augmenter."
Lorsque le mot «parce que» est à la fin de la phrase utilisée pour signifier "parce que" qui ne appelle pas. Par exemple: "Le volume de travail effectué a décidé d'augmenter en raison de la demande croissante." Rédaction »car« il est nécessaire de séparer.
Dans les phrases complexes "en raison" est également utilisé dans le sens de «parce que." Si l'expression était à la fin d'une phrase simple dans le complexe, mais il est encore dépendant de phrase, la virgule après il est placé. Par exemple, "travail a augmenté en raison du fait que l'augmentation du nombre de clients."
Notez que «dû» est utilisé dans différents cas, changer de manière significative sa signification et la fonction syntaxique, sens.
  "En raison": que séparément!
Malheureusement, à l'échelle mondiale, il ya des opinions différentes sur la façon d'écrire des expressions «en raison». Vous pouvez obtenir des informations erronées en communiquant avec les conseils d'amis qui a également, à son tour, a appris dans les sources ces fausses informations. Très souvent faire la distinction entre «raison» dans le sens de «parce que» et la même expression, mais quand il se agit de tout lien deux objets. Dans le premier cas, a offert de "raison" ensemble, et seulement la deuxième - séparément.
Il ne est pas très bien connue de tous les philologues qualifiés et compétents, linguistes experts, des enseignants et bien d'autres. Rappelez-vous, »car« il est nécessaire de séparer l'utilisation dans tous les cas. Russie strictement codifiée, nous devrions tous suivre ses règles, bien qu'ils naviguent. Sinon, vous risquez de perdre la langue comme moyen de communication, l'échange d'information, la culture du patrimoine de stockage.
Il est important d'apprendre une règle simple à écrire ", car" toujours séparément. Rappelez-vous ceci est assez simple, et plus tard vous saurez exactement ce que ne est pas juste.  

  Conférences différeront nécessairement efficace que possible pour mettre en œuvre une approche individuelle .  Le temps est très important d'utiliser rationnelle, pas trop se précipiter pour obliger les étudiants dans la classe, mais ne pas laisser vacants pauses lorsque quelques minutes, mais l'essentiel du travail a été complété .  Enseignant doit faire un plan de leçon, flexible, intelligent et le plus objectif, bien adapté aux conditions spécifiques .  Cela dépendra du niveau des enfants, la complexité du sujet, les travaux prévus .  Chaque leçon doivent également se insérer dans les enseignements généraux du régime, en corrélation avec les leçons précédentes et suivantes .  La seule façon de l'enseignant sera en mesure de transmettre aux étudiants des informations utiles, leur inculquer les compétences nécessaires pour construire un processus d'apprentissage précise et correcte .  Actions réfléchies, leurs règlements stricts seront créer un excellent environnement de travail, vous donner une idée de l'enseignant de confiance, il ne avait pas à se précipiter étudiants, ce qui les rend nerveux, le surmenage .  La leçon sera vraiment utile et efficace .
  Mettre un plan de leçon. Des recommandations et des caractéristiques de Universal
Correctement faite plan de leçon - la meilleure aide chaque enseignant. Ecrire la planification est nécessaire, comme les enseignants débutants et expérimentés, qui ont travaillé à l'école pendant de nombreuses années. Le processus éducatif a beaucoup de nuances. Même un spécialiste hautement qualifié qui possède une vaste expérience, peut naviguer sur place, faire des erreurs dans la répartition du temps et du stress. Plan de leçon résout presque tous les problèmes.

1.   Toujours pour des plans de leçon, quel que soit le temps qui est à votre charge et développements élimination. Chaque leçon doit être individualisée, spécial, différent. Un exemple simple: enseignant mène enseignements sur le même sujet dans deux classes. Il semble que dans ce cas les deux classes est bien un seul plan. Mais ce ne est pas le cas. Le plan est important de considérer le niveau de la formation des étudiants de construire des classes conformément aux dépenses nécessaires de temps à la récidive analyse devoirs, travail individuel avec les gars spécifiques quand une autre classe effectue sa propre. Par conséquent, pour chaque plan de leçon de classe sera spéciale parce que ce est si vous pouvez non seulement effectivement donner des connaissances à inculquer des compétences et de se engager dans le travail pratique, mais vendent aussi individuellement.
   Pour faire correctement un plan de leçon, il doit être correctement intégré dans les classes de systèmes globaux. Remarque Les sujets qui ont été avant, assurez-vous de penser au futur leçons, leur structure et leur degré de stress sur les gars. Par exemple, si vous avez eu des leçons sur l'explication de nouveaux thèmes pour la prochaine leçon, vous aurez besoin de faire consolidation, donner aux élèves les objectifs de formation. Quand vous voyez une leçon que les élèves se souviennent quelque chose de mauvais, ne pas se concentrer sur le sujet et la pratique, les lacunes qui subsistent devraient pas seulement une fois, à la place encore et encore corriger rapidement ce qui a causé des difficultés, mais aussi dédie ce au moins quelques minutes à la prochaine session. Alors les gars se souviennent sans doute le point important sera de comprendre toutes les subtilités, et à l'avenir aucun problème.
   Essayez de bien répartir la charge. Si vous êtes allé à une très productifs, de nombreux enfants et a travaillé dur de ne pas planifier de stress grave pour la prochaine leçon. Il est conseillé de suppléants leçons en termes de complexité. Malgré le programme chargé, un petit nombre d'heures, qui est prise insuffisante pour appeler, vous devez non seulement donner aux enfants les connaissances, mais aussi pour préserver leur santé. Lorsque les leçons ont lieu dans une atmosphère positive, les étudiants savent que l'enseignant ne sera pas mis une pression supplémentaire sur eux, et ils porteront mieux, et positivement à l'écoute de travailler. Dans le résultat final se fera un plaisir aussi. L'augmentation constante des stress peut transformer l'éducation dans la poursuite des estimations lorsque plus d'enfants seront préparés entièrement satisfaits et moins capables se appuiera sur l'aide de tuteurs ou de recevoir des évaluations insatisfaisantes.
   Considérons un plan de leçon tous les stades, demandez-leur très petite. Rendre le plan plus détaillé, qu'il peut être utile de l'utiliser. Lorsqu'un régime est composé de deux ou trois éléments principaux sans afficher d'autres catégories étapes, il devient un véritable soutien et des conseils pour les enseignants. Par exemple, l'enseignant effectue une leçon renforce salle de classe où les enfants ont différents niveaux de formation. Il aura besoin de faire un plan de leçon, indiquant qu'il ya un certain nombre de faits saillants des différents stades de taille:
   le plan organisationnel (enseignant dit aux enfants que les buts et objectifs de la leçon, quelle affaire);
   questions sur les devoirs, de clarifier l'analyse possible de plusieurs exemples;
   établit un sondage auprès des étudiants;
   clarifier les points obscurs;
   le travail indépendant des élèves (tâches de différents niveaux de difficulté, cartes personnelles, conseil);
   travaux d'essai effectuée;
   enquête courte finale (ce qui est peu claires moments deviennent pleinement accessibles à tous);
   message sur le forum de devoirs nécessaire éclaircissements et des explications à ce sujet.
   Cela peut sembler provisoire plan de leçon de base, mais un véritable compléter un plan plus détaillé, y compris les détails et les tâches spécifiques qui dépendent sur le thème, la classe de composition.
   Mettre en œuvre votre plan individuel. Maintenant, beaucoup dit à propos de son grand rôle, la nécessité pour l'apprentissage, surtout lorsque les enseignants notent souvent le manque d'heures en comparaison avec des charges et des programmes de niveau de difficulté. Avec tous ces défis vous aidera à faire face plan de leçon que vous disposerez approche individuelle, en tenant compte dans la préparation des caractéristiques de chaque élève. Peinture détaillée de toutes les nuances de l'emploi futur. Par exemple, vérifier:
   tous les élèves doivent être examinés;
   qui vous donnez des tâches individuelles;
   qui invoquent le conseil;
   qui devrait être accordée à la matière répéter;
   élèves qui ont besoin de votre aide, guide des questions, des conseils dans la réalisation du travail indépendant.
   Tenez compte du niveau de la classe, le nombre d'étudiants mal préparés quand allouer le temps de décrire les différentes étapes de la leçon.
   Prenez un plan de leçon plus souple, toujours laisser une petite marge de temps (au moins 5-7 minutes) que vous avez besoin en cas d'urgence, par exemple, lorsque les élèves doivent expliquer matériau plus donner plus de résoudre le problème. Ce magasin toujours vos documents et les tâches ce cas, vous aurez le temps pour ne pas perdre une minute.
     Règles générales pour les cours de planification
   Pour rendre le plan de leçon vous aidera à travailler et la pratique générale.
   
   1.   Tout d'abord, notez le thème de l'emploi.
      Spécifiez le type de leçon:
      Combinaisons;
      correctifs;
      le contrôle;
      synthèse;
      exposition.
      Remarque but de la leçon (éducation, le développement, l'éducation).
      Marquer les objectifs de la leçon.
      Notez ce que des moyens visuels, l'intention d'utiliser l'équipement.
      Indiquer brièvement les méthodes et façons de travailler, les exigences générales pour les étudiants.
      Pour plus de détails et de décrire les éléments d'enseignement. Veillez à spécifier la durée estimée vous appuyez de chaque étape.
      Vérifiez plan individuel en vertu de laquelle vous générez compétences, en tenant compte du niveau de formation des étudiants.
      Enregistrez généraliser les résultats de votre travail.
      Ajouter devoirs.
      Sentez-vous au sujet d'un plan soigneusement, travailler attentivement sur elle. Ensuite, vous serez en mesure d'allouer rationnellement temps et toujours des leçons auront lieu efficacement.