Il ya au moins deux points de vue fondamentalement différents sur la nécessité de la vaccination, divisés en camps belligérants non seulement les citoyens ordinaires, mais aussi des médecins.
Une de ces idées, soi-disant officielle santé. La vaccination peut aider à sauver la vie d'un enfant. Parmi les maladies qui font de la vaccination est très grave et même mortelle. Par exemple, le virus de la polio affecte le système nerveux, entraînant une paralysie, y compris les muscles du thorax peut entraîner la mort.
Diphtérie - une maladie du larynx, dont les conséquences affectent les systèmes nerveux et cardio-vasculaires. Tétanos dangereux et est causée par des bactéries, suivie par les enfants les spasmes musculaires sévères et une paralysie.
La coqueluche provoque également des bactéries. La maladie est caractérisée par des crises douloureuses de la toux, des vomissements et des convulsions. Méningite également traiter les maladies bactériennes et provoque une inflammation sévère du cerveau.
Au cours de la maladie de la rougeole sont touchés par des voies respiratoires, de convulsions, de lésions cérébrales possibles.
Les maladies virales "de porcs" seront conduire à une inflammation douloureuse des glandes salivaires. Donne des complications dans le système nerveux, la méningite possibles.
Un autre maladies virales dangereuses - rougeole. La peau est recouverte d'une éruption, accompagnée d'une forte fièvre, très dangereux pour la mère malade de fœtus.
Le "camp de l'opposition» de l'opinion que si la vaccination, il peut causer de graves et parfois irréparables, mal à un enfant, rendre infirme pour la vie.
La base de cette position sont une variété de faits scientifiques et navkolonaukovi. Le risque et la complexité des maladies de l'enfant trop exagérées. Par exemple, il ya des statistiques effrayantes: une chance de mourir d'effets indésirables après une DTP \ 1800, et meurent de la coqueluche 1 à plusieurs millions.
La principale raison de la réduction du nombre de maladies dans le monde développé ne se propage pas la vaccination et améliorer les conditions d'hygiène. Statistiques incidence est menée dans le Tiers Monde.
Par les terribles conséquences de la vaccination comprennent: diabète juvénile, l'asthme, la névrose, un syndrome de la mort du nouveau-né dans son sommeil, l'autisme, les maladies respiratoires.
Medics ne sont généralement pas exécutées examen dopryvyvochnoe des enfants. Mais les étudiants font souvent les vaccinations ne ont pas aviser les parents. Ce est illégale et très dangereuse en raison de la présence de contre-indications de masse. Par exemple, un enfant a subi banale ARI peut être vacciné au plus tôt un mois après la récupération.
Ce qui est pensé à suivre, comment agir, de prendre la responsabilité non seulement pour eux mais aussi pour l'enfant? Premièrement, résister le réflexe du troupeau, suivez horaire individuel. Pour être projeté dans son pédiatre «favori» et ses collègues (neurologue, allergologue, gastro-entérologue, cardiologue, etc.) qui vous avez confiance.
Toujours vérifier l'authenticité du vaccin et sa pertinence. Ne hésitez pas à demander plus d'informations sur les vaccinations, les contre-indications et les complications possibles. Refuser si vous ne voulez pas d'expliquer quoi que ce soit.
Gardez le bébé était en parfaite santé quand il sera vacciné et vytrymuvavsya un intervalle spécifié de la maladie précédente. Faites attention à l'observance de la vaccination des règles d'hygiène.
Ne pas planifier des voyages et des événements par le moment de la vaccination. Observer attentivement l'enfant avant, pendant et après la vaccination. Se il ya la moindre indisposition - appeler l'ambulance.  

La varicelle, la varicelle ou - une maladie infectieuse aiguë qui se transmet principalement par des gouttelettes aéroportées et détectés l'apparition de l'éruption cutanée sur tout le corps sous la forme de bulles qui sont très démangeaisons, de la fièvre, des symptômes d'intoxication (faiblesse, somnolence, maux de tête, etc.).
Il est appelé virus de la varicelle zoster de la varicelle, qui, en plus, il est un agent causal de l'herpès zoster.
Vitrianka se réfère aux "enfants" maladies typiques. Souvent, ses enfants malades de l'éducation préscolaire et l'âge de l'école tôt. En outre, une maladie de l'enfance est beaucoup plus douce et plus silencieux que chez les adultes.
Vitrianka - une maladie très contagieuse. La source de l'infection est un enfant malade qui commence à propager le virus quelques jours avant l'apparition de l'éruption cutanée. À cet égard, protéger les autres enfants de l'infection est pratiquement impossible parce que la varicelle apparaît souvent comme une "flash" de la maladie dans les écoles maternelles et les écoles.
L'enfant reste contagieux jusqu'à ce qu'il apparaisse nouvelle éruption. Dès que de nouvelles lésions apparaissent plus - probablement obtenir d'elle plonge.
Enfants Vitrianka - La période d'incubation
La période d'incubation de la varicelle est comprise entre 7 à 23 jours. A ce moment le virus lui-même ne montre pas - l'enfant regarde à l'extérieur en parfaite santé. À la fin de la période d'incubation des premiers signes de la maladie, détérioration de la santé, la fatigue apparaît, l'enfant devient capricieuse, de la fièvre.
Au cours de la varicelle chez les enfants, les symptômes de la varicelle
Il commence avec la varicelle comme ARD habitude - pointus hausse de température, de la somnolence, nausées, maux de tête, la faiblesse, de l'apathie. Je soupçonne que cela ne peut varicelle après l'éruption apparaît en premier.
Rash avec varicelle commence habituellement par l'apparition de taches rougeâtres sur la peau, généralement sur la première face. Au fil du temps, ils deviennent dits vésicules ou cloques.
Éruption cutanée avec démangeaisons fortement et offrir beaucoup d'ennuis. Mais ils ne peuvent pas toucher, depuis la destruction de l'intégrité des bulles très bonne chance de se joindre à une infection bactérienne secondaire qui peut conduire à se envenimer. Dans ce cas, à ce stade souvent laissé des cicatrices disgracieuses. Si les vésicules sont restés ensemble - finalement il couvert croûte et disparaît sans laisser de traces.
Rash dans les premiers jours de spreads à travers le corps, affectant non seulement la peau mais aussi les muqueuses. Ce qui est caractéristique de la varicelle - est l'émergence d'une nouvelle "podsypaniy." À cet égard, un patient peut être vu taches rougeâtres et des vésicules, des croûtes.
Par ailleurs, la graisse bulles peinture verte non seulement pour prévenir pourrir, mais pour une autre raison - verts brillants longs séjours dans le corps, il peut aider à déterminer facilement si il ya nouvelle éruption.
La phase aiguë de la maladie dure habituellement de trois à quatre jours. A cette époque, tenant toujours la fièvre, des symptômes d'intoxication, nouvelle rembourrage. Dans l'avenir, la maladie la plus fréquente est en baisse. Croûte disparaissent habituellement dans les 1-2 semaines après le début de l'éruption.
Complications de la varicelle
La complication la plus fréquente de la varicelle se joint à des infections bactériennes secondaires, suppurantes cloques. Ce aggrave la maladie. Habituellement, dans ces cas prescrire des antibiotiques.
D'autres complications sont beaucoup plus rares. Lorsque l'un d'eux aura besoin de voir un médecin. Au contraire, dans de tels cas ont nécessité une hospitalisation. Voici quelques-uns d'entre eux:
Pneumonie Vetryanochnaya (pneumonie). Dans certains cas, le virus peut entrer dans les poumons et provoquer une inflammation eux. Souvent, cela peut être affaibli les enfants, les fumeurs et les femmes enceintes.
L'encéphalite virale - inflammation du tissu cérébral. Souvent, les enfants région du cervelet, qui se manifeste mauvaise coordination des mouvements touchés. Chez les personnes âgées le virus affecte d'autres zones du cerveau qui peut se manifester graves maux de tête, nausées, sensibilité à la lumière et d'autres symptômes.
La perte de vision - dans certains cas, le virus peut infecter la cornée, ce qui conduit à l'apparition de la cicatrice, qui bloque la vue.
Arthritis - l'inflammation des articulations. Manifestée sous la forme de douleurs articulaires. Habituellement disparaît après la disparition de l'éruption.  

L'apprentissage de votre enfant à parler
Méthodes d'enseigner à l'enfant la parole correcte et cohérente basée sur son âge, en fonction de celui utilisé certaines méthodes et techniques qui forment rapidement et correctement dès que possible. Si vous ne suivez pas ces principes, il serait de ralentir le développement de la langue et de la prononciation pas correct de sons individuels, tels que le même p, l, ce qui à son tour va ralentir le développement de l'écriture et le développement mental en général. Conseils utiles dans cet article vous dire comment enseigner un enfant à parler.

Comment enseigner à votre enfant à parler
Les premiers rudiments de la langue commencent à se former jusqu'à quatre mois, au cours de cette période, le bébé émet des sons incohérents, appelé hulenyem. L'origine, ils étaient de courte durée, mais au fil du temps la confiance et la durée. Sons absolument ridicule, ils sont un signe que l'enfant est dans une bonne humeur. À cet âge recommandations sur la formation de la langue doivent souvent communiquer avec l'enfant cherchant réponse de rire, la joie ou sourire, capturant son attention avec une variété d'objets et en prononçant clairement le nom de chacun d'eux. En huit mois, l'enfant commence à parler des compositions, il est comparable à babiller, son intonation expressive et célèbre imitation de sons audibles autour.
Ils sont prononcées d'une manière différente, avec l'intonation et le stress sont modifiés arbitrairement. Cette période devrait être plus procédure communication uchastyty nommer les objets, les animaux et les différentes actions que l'enfant était au courant de ce qui se passait. Nous devons encourager l'enfant à effectuer une action, demandé leur main ou la bouche ouverte, alors que nous ne pouvons pas remplacer les mots simplifications, il va ralentir le développement du langage.
Bien sûr, à un point à ne pas utiliser le temps lourd perçue. Par année de moitié d'un enfant à prendre activement une quarantaine de mots, la charge principale se trouve sur la source, il devrait décrire les objets et les êtres vivants en utilisant des adjectifs, des verbes et d'autres parties du discours. Nous devons prêter attention aux liens entre eux, par exemple: «Regardez ka, chien boit de l'eau." Aussi, il est temps de se tourner vers un enfant avec des demandes complexes, demandez-lui d'ouvrir le livre ou apporter un stylo. L'accent est mis sur l'augmentation de vocabulaire à deux ans bébé devrait avoir trois cents mots. Jusqu'à trois ans d'un enfant est en utilisant les propositions subordonnées, il est nécessaire de stimuler le bébé à changer terminaisons et la coordination de mots dans des phrases. Constamment encourager votre enfant, il lui permettra de se sentir confiant.
Comment enseigner à votre enfant à parler, la même lettre, L, L, maman
Comment enseigner à votre enfant à parler maman   de nombreux parents rêvent que premier mot était un enfant, ma mère, mais en dépit de leur désir de première perle de chlenorazdelnыm de l'enfant est le mot de trois lettres "donner." Erreur des parents qu'ils ne prennent pas en compte les spécificités de votre enfant à mémoriser des mots. Bébé livrera le premier mot qu'il entend étudier le mot le plus souvent, pas nécessairement répéter le mot, il suffit de commenter tout ce qui ne que de telles «mère ne ..." ou "mère a pris ..." . Pendant le jeu avec un enfant, il devrait encourager la prononciation du mot claire, précise et dans les magasins, en particulier les enfants capture répétition de syllabes adultes.
Comment enseigner à votre enfant à dire la lettre L:   production sonore "l" implique l'utilisation d'exercices spéciaux, principalement des enfants, il est remplacé son prononciation "a". Dans ce cas, il ya une mobilité insuffisante de la langue et de la violation de l'écoulement de l'air. Exercice physique approprié "Cheval" et "Equitation tranquillement" faire leur enfant commence en silence et bruyamment cochant langue. Quant aux flux d'air, puis de travailler sur eux en utilisant exercice "vent souffle» à travers lequel les jets d'air soufflé.
Comment enseigner à votre enfant à parler lettre de sh:   Prononciation son "sh", ainsi problématique pour les enfants. Vous avez à apprendre simple mouvement "coupe". la langue de l'enfant se applique à la lèvre inférieure, tout en élevant ses côtés et l'extrémité. Le résultat est une rainure. En outre il ya des exercices pour étirer les lèvres, la parole 'Chatter' et mouvements de mastication.

Comment enseigner à votre enfant à dire la lettre était:   probablement un tiers de tous les enfants ne se prononce pas la lettre "r" est le plus méchant, parfois, il ne se prononce pas, remplacé par le son de "l". Pour éviter cela, nous devons encourager l'enfant à la prononciation des mots avec cette lettre insidieuse, comme la main, corbeau ou une voiture de voiture. Elle doit montrer la bonne articulation, ce est à dire comment sont la langue et les lèvres. Vous pouvez vous procurer des images d'animaux ou d'objets et offrir à votre enfant de les nommer. Poèmes et bagouts, est aussi une bonne méthode.

Comment enseigner à votre enfant à parler la même lettre:   enseignement de la prononciation son "g" devrait se concentrer sur les mots qui mentionnent la lettre correspondante, ils sont prononcés lentement, par exemple, représentant le dendroctone est simplement permis de bourdonnement.
Le développement du langage début d'un enfant
Typiquement, les enfants forment une distincte et connectés à trois ans, si les parents veulent apprendre à votre bébé à se exprimer devant ce fait accélérer significativement son développement intellectuel, il est nécessaire de changer radicalement l'approche de l'apprentissage de la langue. Compétences linguistiques début est considéré comme étant formé d'un an, au cours de cette période, l'enfant sera mieux pris plusieurs reprises répéter des phrases courtes qui contiennent une idée. Naturellement, certains des mots qu'il ne comprenait pas, pour clarifier la situation de l'enfant, il est nécessaire de connecter son imagination, d'enseigner l'équation et de la pensée.
Par exemple, si le bébé est de manger des cookies, nous devons lui demander de décrire le goût, la forme et la liste le nom, comme ce est généralement préférable de garder les sujets de conversation qui intéressent votre enfant. Ce va rapidement augmenter votre vocabulaire, le développement de l'intuition et de l'imagination. En parlant avec le bébé sur leurs propres actions, vous lui apprendre à les identifier et correspondre avec des mots. Il y aura des jeux réels de doigts, dessin, applique et d'autres activités qui contribuent au développement de la motricité fine, qui affecte directement la langue. Discutez avec votre enfant est le seul vrai moyen de corriger la formation de ses compétences linguistiques.

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