À l'âge de sept l'enfant entre dans le nouveau statut - il va à l'école, est devenu un étudiant. Maintenant, pour d'autres ce est le premier de la formation activité qui sera toujours dans les yeux des adultes est plus importante que d'un jeu.
  Cependant, l'enfant est un enfant et pour plusieurs années à venir il apportera le jouer le plus grand nombre d'émotions positives, le plaisir et l'intérêt, surtout si la formation sera trop difficile pour l'élève et sera accompagné par moments négatifs sous la forme de censure, de faibles estimations exprimé son mécontentement avec enfant par des adultes ou l'ennui.
  Par conséquent, une importance particulière est la formation de ce jeu un comportement qui ne sera pas seulement distraire l'enfant d'apprendre, mais plutôt de stimuler l'intérêt en elle. "Enseigner avec enthousiasme» est fourni à un moment où l'enfant se sent un sentiment d'une formation spécifique pour le jeu: le plaisir, l'intérêt, le manque de fatigue et t E. Aucune merveille il ya l'expression «apprentissage (ou de travail) jouer", reflétant la facilité et la qualité. les avantages des activités pertinentes.
  Donc, nous pouvons utiliser   jeu potentiel   afin de façonner l'éducation certain nombre de connaissances de l'enfant à façonner les comportements et apprentissage par le jeu pour stimuler l'intérêt dans l'apprentissage. Ces caractéristiques du jeu à l'âge de 7-10 ans, en plus d'avoir tous les mentionnés ci-dessus.
  Nous proposons   série de jeux Qui forment un complexe côtés opposés de la psyché, la personnalité, le comportement de l'âge de l'enfant.  

  Enfants 5-6 ans sont très mobiles et exigent jeux moteurs actifs. A cette époque dominée réflexion sur le développement et les compétences spécifiques sont formés interaction de groupe. La condition de base pour le développement progressif de l'enfant préconise lui donnant des possibilités de l'activité motrice à travers lequel se développer comme les caractéristiques ci-dessus et de l'organisation mentale de l'enfant dans sa globalité.
? Le jeu «voisin de coton"
  Ce jeu est bien développé l'attention et la coordination. Les enfants sont assis en cercle autour de l'autre. Chaque jeu de participant met ses mains sur ses hanches voisin de droite et de gauche. Déterminer, avec qui commence le jeu. Après avoir dirigé l'équipe première claque joueur paume sur le voisin de la cuisse droite. Le voisin devrait dès que possible à claquer le premier joueur de la cuisse (le «retour» de coton) et taper sur le voisin de la hanche droite. Il doit «passer» le coton de son voisin de droite, ne oubliez pas avant ce «retour» de coton voisin de gauche, et ainsi de suite. D.
  Le jeu fonctionne à un rythme rapide. Le seul joueur qui fait une erreur, sur le jeu, des chaises déplacé, et le jeu continue. Gagner les trois derniers (ou deux, à la discrétion des organisateurs du jeu) joueur qui n'a pas vécu.
? Le jeu "Sauter sur une jambe"
  Tous les participants se alignent dans le rang et l'équipe commencent à sauter à un point sur une jambe. Le gagnant est le plus rapide.
? Le jeu "corbeau fonctionnement"
  Initialement proposé aux enfants d'essayer que l'exécution d'oies (navprysyadky rapidement et vperevalku). Puis déterminer la distance, et tous les joueurs se alignent au départ. Les enfants sont assis sur leurs talons et se préparent à fuir, comme des oies. Après avoir mené l'équipe tous commencent à courir "pas de l'oie". Déterminer le gagnant. Le jeu peut être répété aussi longtemps que les enfants sont intéressés. Il peut être inclus dans le cadre des jeux de l'histoire complexes (tels que "commence Merry" ou "Chasse au trésor") et peut servir une pénalité fantôme dans les jeux où vous en avez besoin.
? Le jeu "lapins de course"
  Le jeu est similaire aux techniques précédentes. Tous les enfants se alignent dans le rang, fusionner pieds et sauter sur le chef d'équipe avec des pieds fermés ("lapins") pour terminer. Tous sont les bienvenus très rapidement "bunny". Vous pouvez récompenser les carottes ou feuille de chou.
  Une variante de ce jeu est de sauter sur une jambe. Tous les participants sont sur une jambe et cherchent dès que possible dostrybaty pour terminer.
? Le jeu "grenouilles de stometrovku"
  Ce est aussi un jeu très actif et amusant. Maintenant concurrence "grenouille". "Frogs" peuvent ramper à quatre pattes, accroupi saut en se appuyant sur la main et «nager» - ramper sur le ventre. Définir la distance: il est «le chemin» - comme il se doit "fluage"; une «brousse» - comme ils ont besoin de sauter; un «étang» - car il doit «nager». Puis ils tous alignés au départ, et l'équipe tête de la course commence. Au cours de l'hôte de jeu peut suggérer que commencé "brousse" ou "taux", puis "cher" et ainsi de suite. N. Pour former votre attention et la mémoire excluent conseils et si l'enfant est perdu, lui attribuer une pénalité forfaits (par exemple, , sauter "grenouille" autour de la table, chaise). Gagnez le plus vif et précis.
? Le jeu "Centipede"
  Les enfants sont répartis en deux équipes et sont disposés dans l'ordre croissant du plus haut au plus bas. Premières squats et glisse sa main gauche entre les jambes arrière. Qu'est-ce qui se cache derrière ce est que la main sa main droite et ses bulletins laissés entre mes pattes arrières. Le troisième joueur garde sa main droite sur la gauche (prosunutuyu) de seconde main, et sa gauche il ya la promotion et il en va tout au long de la chaîne de commandement. Il y avait deux «mille-pattes». Maintenant, il est temps de commencer la course. A la commande de conduite "mille-pattes" commencer à courir à la bande de départ. Si l'itinéraire "mille-pattes" se effrite, il doit re-connecter et continuer à fonctionner. Le vainqueur est l'équipe dont le "mille-pattes" premier arrivé à la ligne d'arrivée.
? Le jeu "bouchon de journal"
  Tous les participants dans le jeu sont divisés en deux équipes. Récolter deux bouchons du journal (comme cela se fait déjà à la hâte journaux des chapeaux pour se protéger du soleil). Chapeaux "de casquettes de journaux" doivent être grand, encombrant. Un relais. Les équipes se alignent en deux rangées et les premiers membres mis sur un "pare-journal" et courir à une certaine marque et le dos. Transmettre "bouchon de papier journal" le deuxième joueur dans leurs rangs, et les rediffusions. "Cap" ne peut pas tenir la main, mais si il est tombé sur ma tête, il doit être mis en arrière et continuer la course. Le vainqueur est l'équipe qui a terminé au premier relais.
? Le jeu "Relais arrière - avant"
  Tous les joueurs sont disposés en colonnes (nombre d'équipes) Retour à la finition. Première au début obtient la baguette. Pour les premiers membres de l'équipe l'équipe de plomb courir vers la ligne d'arrivée, il rotation de 180 degrés et le dos running back. Transmettre bâton prochain membre de leur équipe, tout t répétée. E. L'équipe le plus rapide gagne.
? Le jeu «Voyage à travers le marais"
  Le jeu est effectué sur la base du relais. Organisé deux équipes. Chaque équipe reçoit deux feuilles de papier A4. Les deux équipes ont à traverser le "marais". (Vous devez déterminer à l'avance combien chambre sera "marais".) Le "marais" ne peut se déplacer sur les "bosses". "Bush" - un morceau de papier qui met le joueur en face de lui et se tient sur elle avec les deux pieds. Ensuite, mettre avant la deuxième feuille de papier et passé sur. Il prend un morceau de cela derrière nous et se cacha et t. E. avance, Jusqu'à ce que le commutateur est "marais". Puis les lettres remises aux prochaines joueurs et tout est répété jusqu'à ce pereberetsya à travers le "marais" toute l'équipe. Si un joueur est remplacé par une lettre, il se retourne et se retrouve dans la queue de son équipe, afin d'essayer à nouveau. Le vainqueur est l'équipe qui a traversé d'abord le "marais".  

  Nous proposons   Les Jeux   pour le développement de la langue, le vocabulaire et les structures sémantiques.
  Le développement de l'alphabétisation - l'un des premiers scientifiques qui prend possession de l'enfant à l'école. Cependant, ce est compliqué, et la plupart des enfants éprouvent des difficultés graves avec des cours de langues (locales et internationales). Mais en même temps, les enfants acceptent avec enthousiasme le jeu de mots, particulièrement riche composante créative. Leur désir de "tordre" la langue (présentée comme une nécessité de modéliser et varient subtilités de structures sonores et ainsi de suite. E. Le développement de la perception de la parole) peuvent être mis avec succès "en service" formation.
  Voici une série de jeux qui éveilleront l'intérêt de l'enfant à maîtriser la langue. En vedette dans les lettres de jeux, des mots, des phrases, des textes adulte peut remplacer l'autre. Ainsi, il peut être répété plusieurs jeux. Vous pouvez jouer comme un enfant et avec le groupe. Mais le travail de groupe dans cet âge plus intéressant et attrayant pour les enfants.

? Le jeu "Qui sera plus que des mots"

  Il est conseillé, au moins dans les premiers stades, en jouant avec l'enfant, qu'il a maîtrisé la forme nécessaire du travail. Pour le jeu besoin de crayons et marqueurs de couleur, stylos.
  La première option . Sur la prochaine série de lettres de l'alphabet russe devrait effectuer et enregistrer autant de mots différents. Vous pouvez utiliser l'ensemble des lettres ou des parties de celui-ci, mais vous ne pouvez pas ajouter de nouvelles lettres.
  À propos de T ET DU PLAN DE LA LOI B
  La deuxième option.   Faire autant de mots de l'ensemble des lettres de l'alphabet russe après, mais vous ne pouvez utiliser des lettres lignes ou des colonnes individuelles.
  A à Z O M E C A
  O A R K L L et T
  A L L E T I O
  Depuis R C O T
  Vous ne pouvez pas utiliser toutes les lettres de la ligne ou colonne, mais vous ne pouvez pas ajouter de nouvelles lettres.

? Le jeu "une visite à la tribu d'origine"

  La Tâche
  - Imaginez que vous avez trouvé inconnu tribu jungle des gens primitifs vie. Ils ne savent pas comment dire les mots, et vous décidé de créer leur langue. Votre tâche - pour trouver des mots pour les concepts de base. Vous pouvez utiliser les sons et les lettres suivantes:
  A, D, E, W, I, U, U, T, E, K, S, H, I, D, F, E, M, L.
  Essayez d'utiliser ces lettres, penser à des mots qui signifient les concepts suivants: Bonjour, au revoir, Votre nom, Joy, je, vous, Échappée belle, Temps, Long, donner des cadeaux, Réconfort, loisirs, emploi, Aide, Vous.
  - Mettre le dictionnaire pour les Autochtones, vous pouvez commencer à communiquer avec eux. Tournez Tu les avec un discours de bienvenue. Pour ce faire, vous allez transférer à la langue d'inventé le texte suivant.
  Bonjour! Je Kohl.
  Comment est-ce que vous vous appelez? Je ai longtemps parcouru. Je suis heureux que vous. Je vous donne un cadeau. Je vais vous aider à travailler. Vous venez me rendre visite.
  - Pensez-vous maintenant que vous dites est un résident de la jungle. Si vous oubliez de mots inventés, Pensez New. La principale chose à utiliser de nouveaux mots peut être juste au-dessus lettre.
  - Bravo! Maintenant, vous ne avez pas peur de rencontrer les sauvages.

? Le jeu "col poème"

  Les enfants sont invités à ramasser autant de rimes pour le mot fleur. (Par exemple, une fleur - pétale de fleur - froid, fleurs - écharpe, etc.) et des rimes maintenant il a obtenu (vous pouvez utiliser un adulte) pour essayer d'écrire un poème. Alternativement, vous pouvez utiliser ne importe quel autre mot. Il est préférable de prendre un mot simple, bien ryfmuemoe beaucoup d'autres. Pour aider, vous pouvez utiliser ne importe quel dictionnaire d'orthographe, paroles poétiques.

? Le jeu "Chepushynka"

  Les enfants sont invités à appeler tous les mots qui commencent par les lettres suivantes:
  C, B, E, T, E, K
  Maintenant, avec chaque mot qui commence par ces lettres, il est venu avec une phrase complète. De ces propositions devraient faire une histoire drôle. Vous devez prendre toutes les paroles, mais chacun à sa phrase indépendante. Ajouter une histoire d'autres termes le pouvait. Histoire de diffusion - "chepushynka." Drôle et amusant.
  Maintenant, demandez à l'enfant de dessiner une image de l'histoire composite.

? Le jeu "Smishynky"

  Ce jeu est efficace pour l'apprentissage des propositions de formes grammaticales.
  La première option . Vous devez récupérer offert un nom comme beaucoup d'adjectifs comme il se est avéré drôle.
  OBJECTIFS
  ELEPHANT
  BOUILLOIRE
  Carnet
  Scientifique
  Balle
  La deuxième option.   Voici quelques mots. Ils doivent se connecter en utilisant une préposition ou des cas (par exemple, "chou tarte»).
  CAKE - CHOU
  CHATEAU - OCEAN
  FROMAGE - FOX
  VENT - Bottes
  LAIT - LIVRE
  LAMP - CAT
  Crocodiles - chevrons
  Grand-mère - CAKE
  Elephant - Cosmos
  BEAUTE - Rage
  Blagues - LEÇON
  La troisième option.   Venez avec autant de mots avec la lettre K.
  La quatrième option . Pour rendre l'histoire courte, tous les mots qui commencent par la lettre N.

? Le jeu "Demandez"

  En utilisant les paires suivantes de mots, demander à l'enfant de poser des questions - par exemple, une paire de "taupe -. Un livre" "Crete acheté le livre. Comme il le lire? »
  Poupées - Pâtisserie
  Raven - Vélos
  Matches - MER
  Concombre - Axe
  Tram - Grand-mère
  Oreillers - FER

? Le jeu "disent le contraire"

  L'offre de texte enfant suivant.
  - Lire attentivement l'histoire et me dire qui a fait mal. Changements dans le contenu de l'histoire afin que le pauvre héros était bon et personne n'a été blessé.
  Fraude
  Jack est resté à la maison avec petit frère Sergei. Sergei aimait à rester ensemble avec son frère aîné, comme il invente toujours des jeux intéressants. Et maintenant Jack offert à jouer chasse. Les garçons ont couru autour de la salle, se cachant derrière les arbres et imaginaire "shot" chez les animaux imaginaires. C'était amusant. D'un mouvement maladroit Vassia tombé et brisé en éclats vase chinois que le pape a récemment ramené du voyage. Les enfants étaient effrayés. Dans Wasi flashé dans ma tête que le football le dimanche son père prenait pas exactement. Et puis mûri la décision: "Sergey, disons que vous avez brisé ce vase. Vous êtes peu, vous obtenez moins, et vous ne avez pas nécessairement le football, vous n'êtes pas tout comprendre. Sinon pohodyshsya, je ne joue jamais vous ne serez pas! "Le frère cadet de long en désaccord, mais a renoncé. La menace de "ne jamais jouer" a agi.
  Quand ils sont venus aux parents, les enfants ont dit ils ont cassé accidentellement un vase Sergei. Le dimanche Sergei père n'a pas pris avec lui au football.
  Ce jeu développe non seulement le vocabulaire de l'enfant, la capacité à construire des phrases, mais aussi l'évaluation morale, un sens de la justice.

? Le jeu "histoire de la chaîne»

  Encouragez votre enfant à faire une histoire cohérente en utilisant des mots, des voleurs, des miroirs, SHENOK suit. La première phrase est composé de ces mots que le mot «voleur». La deuxième phrase inclut le mot «voleur» et «miroir». Une troisième proposition comprend tous les trois mots. La quatrième proposition inclut le mot "miroir" et "chiot." Enfin, la cinquième proposition ne comprend que le mot «chiot."
  Des exemples d'autres choix de mots:
  Ficus, des bains, des saucisses.
  Lac, lampe, bonbons.
  Vous pouvez offrir à vos jeux de mots pour augmenter leur nombre. La principale chose qu'ils étaient les noms qui ne impliquent pas obligataire associative évident.