La perception du monde   - Est-ce l'activité la plus importante de l'enfant, qui est formé à partir du moment de sa naissance. Exemples de recherche et de la vie montrent que toute brèche dans le système de la perception conduire à des défauts graves dans le développement de tous les domaines cognitifs (intellectuels) de l'enfant. Perception - le processus de création des images d'objets et des phénomènes dans une variété de propriétés et les partis qui touchent directement nos sens. Avec la perception de l'enfant apprend à connaître la réalité. Selon le rôle dominant d'un système sens qui sont impliqués dans la formation de l'image, la perception est divisé en visuel, auditif, tactile, gustatif, et ainsi de suite. D. Perception se appelle objet aspect brillant, le volume, le contraste avec le fond, la présence d'intérêts à l'objet chez l'homme.
  Perception est étroitement associée à la parole. Percevoir un objet, l'enfant interprète comme un tout et se réfère à une catégorie particulière. Perception des enfants se développer naturellement, mais il a besoin de nourriture et dans une variété d'impressions vives du monde. Ces expériences et délivre jeu de bébé. Mais organisation sérieuse et appropriée d'élever un enfant devrait jouer avec lui   Les Jeux Visant spécifiquement le développement des différentes formes de perception.

? Le jeu "perfume-crackers"

  Pour le jeu avait besoin d'une petite bouteille d'emballage et craquelins parfum. Sur le nez un participant un biscuit. Le deuxième participant propose premier parfum de sniff sorte que les craquelins sont tombés. Il peut conduire une bouteille lentement d'un côté à l'autre, descendre et monter. Membre depuis craquements de garder votre nez comme proche de la fiole. Le jeu fonctionne à la fois. Par exemple, un membre de craquements devrait maintenir pendant 1 minute. Se il a gardé les craquements de temps ensemble sur le nez, il obtient un prix. (Par exemple, peut manger un biscuit.)

? Le jeu "La marche est la forêt"

  Pour ce jeu, vous devez utiliser des enregistrements sonores des différents sons qui peuvent être entendus dans les bois, le chant des oiseaux, les cris des animaux, le bruit du vent, crépitement branches bruissement des feuilles, d'un ruisseau. Vous pouvez acheter prêt à enregistrer, mais vous pouvez les faire avec la musique et imiter des sons. Lorsque compte est prêt, le jeu commence. Enfants "vont dans la forêt» et entendre le son correspondant. Leur tâche - pour répondre à ces sons la façon la plus correcte, écouter le chant des oiseaux et l'essayer pidspivaty, bruissement des feuilles - prudence (ramper coup serpent); vent regarder le ciel (la pluie soudain); les cris des animaux - ou de se cacher (l'ours est) ou vue ("Drums" lapin); un ruisseau -.. de regarder dérivation et t e Ainsi, les enfants ne "marchent dans les bois," en se concentrant sur les sons.

? Le jeu «images musicales»

  Les enfants sont invités à une musique particulière joueurs d'âge correspondante. Il peut être la musique classique ou pop, il est important que ce était sans mots.
  La première option . Après avoir écouté la musique donnée aux enfants quatre couleurs: rouge, vert, bleu, jaune. Ils doivent présenter la musique entendent à travers ces quatre couleurs et l'image supérieure. Après le concours de diapositives reçu des photos et des légendes.
  La deuxième option. Au moment des mouvements de performance ont des enfants représenter les caractères spécifiques, qui leur rappelle la musique. Il peut être des animaux, des personnages de contes de fées, de vraies personnes. Après l'exécution de la musique et le mouvement de dire aux gens qu'ils représentent.

? Le jeu "Zashtopay tapis»

  Pièces préparées à l'avance de tissu - "tapis" (ils peuvent être remplacés par des pièces de couleur de papier peint en tissu, papier), tous qui coupent une dыrochke. Chaque tissu est jumelé petite place. La tâche de l'enfant - "zashtopaty" tapis dans la même pièce, plaçant ci-dessous pour dыrochke. Il est important de prendre en compte l'enfant non seulement la couleur mais aussi la texture de tissu, la taille du "trou". Celui qui "zashtopal» plus tapis, permettant un minimum d'erreurs. Pour les jeunes enfants, il est conseillé de faire des trous forme simple (ovale) et de la même taille. Pour plus devraient faire un "trou" les formes les plus complexes et variés, et "morceaux" pour repriser que cercles, triangles, rectangles de différentes tailles. Pour "repriser" un trou peut être de plusieurs parcelles de la même couleur, mais dans la forme et la taille peut se adapter à un seul.
  Options de tapis

? Le jeu "objet mystérieux"

  Pour les quelques jeux choisis (10-15) des sujets avec une texture différente:. Fleur, un morceau de fourrure, châle de soie, cartonné glacé, gobelet en plastique, tasse en verre, plaque de métal, une variété de jouets et t E. Un bandeau sur les yeux, de l'usine de jeux de société à table. Toucher doucement le front puis un autre, puis un autre objet. L'enfant a cette touche dire si le sujet. Par exemple, exercer 10 (ou tout autre nombre) du toucher. Le même sujet peut toucher quelques fois. Le gagnant est celui qui est sur un nombre fixe de touches faites le moins d'erreurs.
  Une variante de ce jeu est de deviner amis quand leader en touchant son front avec sa main les autres joueurs.

? Le jeu "Le plus rapide et précis"

  Besoin de jouer quelques jeux de compter bâtons de couleurs différentes. (Ils peuvent être remplacés, comme des cure-dents et autres petits objets faciles, crayons, ballons). Les tiges sont mélangés en quantités égales. Vous pouvez utiliser un ensemble, puis les membres jouent à la fois. Ou plusieurs ensembles - le nombre de participants. Le jeu se joue à la fois. En menant un joueur d'équipe (ou joueurs) commence à bâtons trier rapidement en deux piles: l'un d'une couleur, coloré, ou deux couleurs différentes. Vous pouvez sélectionner ne importe quel signe de la sorte. Le gagnant est le joueur qui colle triés avec précision et plus rapidement que quiconque.  

  Votre enfant est réticent à l'école et à l'arrière sur déprimé? Souvent à pleurer sans raison apparente, ne vous raconte camarades de classe et la vie scolaire? Je ne sais pas qui appeler pour poser des questions sur les leçons, et lui-même aucun appel et aucun appel pour une promenade? Tout cela est une preuve claire que la relation avec ses camarades de classe se composent pas très bon.
  Si votre enfant étudie dans les grades inférieurs, aller à l'école et de parler à l'enseignant. Cependant, essayer de comprendre la cause. Pour l'âge de l'école primaire ne sont pas la solitude inhérente. Si un enfant est toujours uedynen, fermé, personne dans la classe ne parle pas, ne répond pas à la question de camarades de classe, alors ce qu'il a raison. Ne en abusez pas et essayer de comprendre pourquoi il se comporte. Peut-être, pour quelque raison que ses camarades de classe ne acceptent pas. La deuxième hypothèse - qu'il ne veut pas de communiquer avec eux. Votre tâche - pour découvrir pourquoi et le fixer.
  Si votre enfant est très timide, essayer de le joindre à la classe de la vie, de participer avec lui conductrices événements de classe -. Festivals, des quiz, félicitations enseignant des classes et ainsi de suite D. Aidez votre enfant à prendre une position active et la crédibilité aux yeux de ses camarades de classe se développer . Laissez l'enfant, en plus de faire ce qu'il leçons bon dans ce domaine. Essayez doucement de se familiariser avec ses camarades de classe, en discuter avec les activités scolaires, en se référant à leur nom afin de se assurer qu'ils comprennent que vous êtes impliqué dans tout ce qui se passe dans la salle de classe. Pour ce faire, vous devez vraiment intéressé dans ce domaine et de discuter avec votre enfant chaque jour passé à l'école.
  Lorsque la situation est pire si votre enfant est taquiné à l'école (avec un handicap donner surnom insultant) et continuellement se moquer de lui. Enfant vulnérable commence l'école et la société perçoivent leurs pairs comme une source d'abus et d'humiliation. Cela peut affecter son estime de soi, le rendement scolaire et l'état d'esprit. Ce que les parents?
  Les psychologues conseillent dans de tels cas intervenir ouvertement dans les enfants de conflit. Zastupyvshys, vous changer l'attitude des camarades de classe, mais plutôt complètement configurer eux contre votre enfant, qui a été baptisé goût. ultimatum des enseignants "pour arrêter la tyrannie contre les enfants est encore plus aliéner votre" vilain petit canard "de pairs. Nous devons permettre à l'enfant de faire face aux difficultés de moi-même, de croire en eux-mêmes.
  Ceci, bien sûr, ne parle pas d'une situation où ses camarades de classe ont recours à des coups ou gâcher délibérément son chemin. Cet enseignant et de l'école d'administration de la classe d'intervention (comme dans le bon - et l'application de la loi) un must.
  Certains parents conseillent les enfants et ainsi faire face aux délinquants "un homme." Souvent, ces revendications vont dans un combat. Bien que cette tactique conduit parfois à des résultats positifs - aide l'enfant à se affirmer - pas la meilleure façon de se battre pour elle. Habit établir la justice en utilisant les poings dans l'avenir coûter votre progéniture.
  Ironiquement, le problème des parents dans ce cas - donc accepter et aimer l'enfant tel qu'il est - avec son apparence, caractère. Plus louange et moins de critiques. Croyez-moi, cela fonctionne.
  Pour un enfant à se sentir plus à l'aise, trouver intéressant dehors de l'école - dans la section des sports ou un cercle artistique. Il y aurait un autre cercle d'amis et de collègues. Ne soyez pas gêné si vous devez changer un ou deux ou plusieurs endroits avant quelque chose qu'il vraiment intéressé.
  L'enfant est important de se sentir comme un gagnant - peu importe dans quel domaine. Cela lui faire confiance en soi, et que l'homme portera son attention sur les opinions négatives des autres. En effet, le moyen le plus efficace pour vaincre délinquants - ne prenez pas infraction.
  Par Tatyana Solovyov