Jeux éducatifs pour les enfants pour les enfants de 5 à 7 ans
Le développement de la pensée commence tôt. Il est exprimé dans le développement des propriétés de perception des objets autour et attraper les relations simples entre eux. Dans la période préscolaire dominé par une forme visuelle efficace de la pensée. L'enfant résout le problème sous une forme visuelle efficace. Si l'enfant de trois ans devrait résoudre le problème, si la balle se insère dans une boîte particulière, l'enfant doit essayer de mettre la balle dans la boîte et ensuite seulement déterminer si vous pouvez faire pour faire.
Avec la variété de mesures de fond qui peut effectuer développement de l'enfant et de l'exploitation, qui enseigne enfant adulte développe et l'activité mentale de l'enfant.
Pensée ne peut pas être mise en œuvre sans question. Pour le développement du langage, il ya beaucoup de jeux différents. Ci-dessous nous vous proposons le jeu développe simultanément la pensée logique et les enfants francophones.
? Le jeu "histoire à l'envers"
Les enfants d'âge scolaire primaire (peuvent jouer plusieurs personnes) offert pour essayer de faire une histoire ou un conte vice versa. Par exemple, on dit: «Et ils ont commencé à partir de la vie alors heureuse et paisible." Un autre "est retourné dans son village." Troisièmement, «Enfin ils ont réalisé que le monde est mieux querelle. Quatrième:. «Combien seul à essayer de construire un pont et rien ne se passe», etc. D.
? Le jeu "Association"
Un groupe d'enfants est construit dans un cercle, et ils sont deux des mots. Par exemple, un chien et une balle. Les enfants se relaient invités à lier ces deux mots dans une phrase. Qui viendra avec la dernière proposition, et il a gagné. Dans l'exemple proposé peut avoir de telles associations.
Puppy jouer au ballon.
Puppy sautant comme une balle.
Puppy à nourrir, et la balle - pas.
Puppy moelleux et chaud, le froid et boule lisse.
Dans les yeux de chien ronde comme une balle.
Les enfants adorent jouer avec le chiot et balle.
Et ainsi de suite. D.
Très bien développer la pensée
TÂCHES excentriques humoristiques
besoin pour leur attention de la solution, la logique et l'ingéniosité. Cependant ces qualités et développer l'enfant comme il sert aux fins suivantes. Voici quelques-uns d'entre eux.
Combien de pieds?
Le garçon est entré dans la chambre et dans chacun des quatre coins vu trois chats, chaque chat portait trois chatons. La question est: combien de pieds étaient dans la salle?
Réponse: Deux pieds d'un garçon, comme dans les chats et chatons citations.
Comprimés
. Le médecin prescrit les patients trois pilules et leur a dit de prendre une demi-heure. Combien de temps sera passé sur les tablettes?
Réponse: Une heure.
Couper la corde
. Le garçon doit couper la longueur de la corde de 1 mètre par quatre morceaux. Combien cela va faire des coupes?
A: Trois coupe.
Pères et fils
. Sur le chemin étaient deux père et ses deux fils. Combien de personnes étaient sur la route?
A: Trois personnes: grand-père, son fils et petit-fils.
Canards.
Dans le ciel voler des canards: deux à l'avant, un derrière, un entre deux, trois dans une rangée. Combien de canards volé?
A: Il ya trois canards, un après l'autre.
Sacs de grain
. Avec un sac plein de grains, jeter deux plus de la même sac. Comme ils ont tous deux remplis de grains de la première à la partie supérieure du sac?
A: Il devrait être l'un des sacs vides de mettre dans un autre, le même, puis versez-le dans le grain.
Le loup, la chèvre et le chou
. Agriculteur doit transférer à l'autre côté de la rivière loup, la chèvre et le chou. Mais le bateau, sauf qu'il peut être placé qu'une seule chose. Si vous prenez le loup, la chèvre mange le chou, le chou si vous prenez, le loup va manger la chèvre. Comme l'agriculteur de se déplacer de l'autre côté, en gardant intact tout?
A: Agriculteur portant une chèvre sur l'autre côté, laissant le loup avec le chou. De retour, prend le loup et le transporte de l'autre côté. Laissant ce loup, une chèvre prend et l'emmène avec lui en arrière. Laisse une chèvre sur la première banque et prend le chou, la portant de l'autre côté du loup. Puis se retourne et porte une chèvre. En conséquence, de l'autre côté sont tous en sécurité.
balle de tennis
. Comment quitter balle ombragée de sorte qu'il a volé à une courte distance, se est arrêté et a commencé à se déplacer dans la direction opposée, et la balle ne doit pas heurter contre un obstacle, il ne peut pas frapper quelque chose ou l'attacher?
Réponse: balle doit vomir.
Passage à niveau.
Dans une dame ne était pas en possession d'un permis de conduire. Il ne se arrête pas à un passage à niveau, même si la barrière a été abaissé, et ne font pas attention à sens unique signe de la circulation, est allé dans la direction opposée. Tout cela se est passé dans la police de la circulation avant, mais il se arrêta dame. Pourquoi?
A: La dame marchait.
Bateau.
Les deux sont venus à une large rivière. Sur la côte le bateau était vide. Comment ont-ils de l'autre côté par l'intermédiaire d'un bateau à l'encore debout au même endroit?
Réponse: Deux hommes se sont approchés de différentes rives de la rivière et traversé à la fois.
Au cœur de la pensée est la capacité à trouver des modèles. La capacité de trouver des motifs formés dans l'étude. Cette compétence peut être enseigné par le jeu dans la petite enfance.
? Le jeu "Organisez correctement photos»
Montrez à votre enfant (5-6 ans) suit photos.
Placez les photos dans l'ordre.
Comment est la plante?
L'enfant doit placer les images dans le bon ordre que les événements développés.
Etes autre série de chiffres sur les places.
? Le jeu "Que superflue"
L'enfant est invité à examiner les images suivantes et identifier ce qu'ils inutilement, photos comparant une caractéristique déterminante.
Il est nécessaire de trouver une image qui est différente des quatre autres ne sont pas adaptés pour eux.
Nous pouvons offrir aux enfants la tâche à temps. Qui va rendre cette tâche plus rapidement et avec un minimum d'erreurs, et il a gagné.
Dans ce jeu, vous pouvez jouer avec un nouveau-né? Comment jouer le nouveau-né. Nous offrons des jeux pour les bébés. Ces jeux contribuent au développement global de la motricité, de développer des compétences de communication un enfant développe récepteurs mains et réaction visuelle de l'enfant.
Nouveau-né dort beaucoup, les périodes de veille mineure, mais toujours essayer de trouver le temps de jouer avec le bébé.
Ne pas avoir peur de prendre un enfant sur les mains, de peur gâcher. Si vous prenez le bébé, le plus sûr moyen d'affecter elle élimine l'inconfort, le remplacer par un confort naturel, assurer la sécurité et créer les conditions pour le développement. Enfant est de passer d'un endroit à l'autre pour changer la situation qui crée les conditions de la connaissance du monde.
? Durant cette période, aucune contrainte de l'extérieur donne une puissante impulsion au développement.
Le jeu "Mon stylo, mes jambes"
But du jeu:
capacité à déterminer son corps comme le développement de la motricité générale, les compétences de communication.
Matériaux nécessaires et des aides visuelles
: Table, couverte de couche chaude.
Recommandations
: Il est souhaitable d'avoir un bébé dans une raspashontsi (si la température est confortable).
Jouer le jeu:
bébé couché sur le dos, maman ou papa prendre ses mains et tapotez doucement eux, en disant:
Ladushki, Ladushki,
Muffins.
Dans le coffret,
Contraint de refroidir.
Comment cool, poyimo,
Et vorobushkam donner.
Sparrow se assit,
Crêpes mangés.
Shoo-en-volé dans
Les parents TIP.
La température de la pièce, où le jeu doit être confortable pour l'enfant: 25 ° C
Frotter pieds, maman ou papa chanter ou prymovlyayut:
Comme nous ou d'une grue,
Comme nous avons de jeunes,
Dans polytochke assis
Tissage Lapotochky:
Et ma femme et moi,
Enfants avec laptyshkam,
Et les filles chulchonkam.
Jeu: "Marcher en place (jeu de mères californiennes)"
L'histoire du jeu. Plusieurs mères de la Californie (USA) en 1984 ont pris part à l'expérience du Dr Hyuuga, qui a suggéré dans une utilisation du jeu "pas à pas" bébé réflexe. Ce qui est surprenant femmes quand ils ont vu que le tuptsyayut des enfants en place, mais devant des pairs.
But du jeu:
le développement moteur de l'enfant, afin de stimuler les zones du pied, la mise au point d'analyseurs
Matériaux nécessaires et des aides visuelles:
(Fourrure les premiers jours de la couche doit être souple, agréable, peut encore être appliquée, laine grossière, matelas d'air) Table des postelennoy couche sur lui.
Recommandation:
exercice est effectué avant de manger, pieds nus.
Jouer le jeu
: Papa ou maman prend le bébé chez la souris et mis sur la table, l'enfant commence à «marcher», et vous pouvez encourager votre bébé ou lire un petit poème (les options, voir "la poitrine de grand-mère"):
Hop, hop, cônes, hop,
Sonny se assit sur le front (la fille, Olentsi (le nom de l'enfant).
Ailes frappe, frappe!
Sonny jambe du dessus, en haut.
Le jeu «nager fun"
But du jeu:
développer un sentiment de son propre corps, l'environnement, les analyseurs.
Matériaux nécessaires et des aides visuelles:
tasse de baignade de bain, jouets colorés. Recommandation: La conduite de jeu tout en nageant. Jouer le jeu: maman ou papa avec prudence immergée dans le bain de bébé cuit, voix douce disant:
Eau au large un canard,
Avec cygne eau
Et de mon Dityatki
Tous les bovins -
Sur une forêt vide,
Dans la grande eau,
Pendant journal pourri.
Conseils aux parents
. Si vous baissez le coude de la baignoire cuits et il ne vous cause pas d'inconfort, alors bain bien cuit.
Les parents d'un enfant avec verser soigneusement le seau, montrent comment les jouets flottants car ils baignent, nager et plonger.
Aller castor -
Par fusion de l'eau,
Trois fois, okunus
Ni zahlebnus.
Après le bain de la tête du bébé peut basculer dans l'un ou l'autre côté, en disant:
Souris, souris, verser de l'eau
Sur le chêne.
Le jeu "Je ne sais pas je"
But du jeu:
développer un sentiment d'analyseurs sensoriels motilité du corps de l'enfant.
Matériaux nécessaires et des aides visuelles:
table, couverte de couche chaude.
Recommandations
: L'exercice est effectué avant les repas.
Jouer le jeu:
enfant doit raspelenat (si les parents utilisent des couches), facilement toucher, caresser (que bras et les jambes redressées), à voix basse à chanter ou parler:
Poussée, la poussée, potyahushenky,
Au fils (fille) porastushenky,
Vous grandir en bonne santé dans l'ensemble une heure,
Comme le grain de blé.
Laissez plus le bébé bouger librement ses bras et les jambes, tourner son ventre, d'un côté, puis l'autre; Faites ceci plusieurs fois, en disant:
Oh, tu es ma fille,
Bienvenue écureuil,
Konfetochka Sweet,
Brindille Lilas.
Comment allez-vous, mon fils,
Kolosochek blé,
Fleur Azure,
Kustochek Lilas.
Le jeu "ver" (ou de ramper sur le ventre)
But du jeu:
renforcer les abdominaux, les muscles du dos, les jambes, l'activation du récepteur des pieds, des analyseurs.
Matériaux nécessaires et des aides visuelles
: Table avec postelennoy bureau couche, jouets lumineux.
Recommandation:
Décembre pour contenir des aliments. Jouer le jeu: le bébé est placé sur le ventre, jouet bébé ensemble sur une courte distance. Vous devez laisser le bébé à apprendre, couché sur le ventre, il est nécessaire de faire "potyahushenky« bébé tape dans le dos de la tête aux pieds. Si votre enfant a mis ses mains que la résistance aux jambes, il sera repoussé d'eux et aller de l'avant. Maman ou papa de nouveau les mains substitués comme un support, de sorte que l'enfant se prépare à jouets. Il peut continuer à dire:
Lentement rampante
Pour shestochku,
pain d'épices Kids h
Pour mostochku.
Prypichok tombé
Sous le pont est tombé,
Je pryanychky recueilli,
Oui, le chien (jouet, qui a mis un enfant) trouvé.
Quand le bébé "prypolzaet" pour le jouet, vous devez appeler qu'il a trouvé sur un jouet. Vous devez jouer la première fois avec le même sujet à l'enfant de le reconnaître.
Les parents TIP.
Jeux qui impliquent l'activité physique, il est nécessaire de procéder à l'alimentation.
Le jeu "Je suis heureux de manger"
Le but du jeu
: Développement des compétences de communication, le développement d'analyseurs.
Jouer le jeu:
avant de nourrir, parlez à votre enfant, et de la communication doit provenir à la fois la mère et le père de. Parlez avec votre bébé, sourire, il peut lire des comptines, vous pouvez prendre le bébé dans ses mains et les bras, en massant doucement les garder en disant:
Goyda, Goyda, lyulenky,
Hulenky arrivé.
Ils ont commencé à parler des cônes,
Que Vanya (nom de l'enfant) feed.
On dit - gruau,
Autres - prostokvashkoyu,
Le troisième dit - lait.
Nous avons entendu:
Le lait est skushaem.
Puis papa apporte disposition maman bébé.
Le jeu "poignée adhérente"
Le but du jeu
: Développement de la force musculaire des récepteurs de la ceinture scapulaire mains.
Jouer le jeu.
1ère option.
Bébé mis sur le dos, maman ou papa de tenir les index de votre enfant, l'enfant les attrape avec ses mains. Typiquement, l'enfant va essayer de se rattraper. Fixer soigneusement poignées de sorte qu'ils ne vidchepylysya et non frappé l'enfant. Au fil du temps, l'enfant peut se déplacer dans une position assise. Pendant le jeu, vous pouvez continuer à dire:
Tirez sur la toile -
Dans pokroychku.
Tirez sur la toile -
Sur la chemise.
Tirez-sip,
Partout pokladыvay.
ou bien
Raft tirer gars hardiment,
Pour rabotushka bat son plein!
Allez-y, ne ayez pas peur,
Sa force ne regretterez pas!
Nous gars ne robeem pas,
Sa force ne regretterez pas!
2ème option:
au fil du temps les muscles de la ceinture scapulaire renforcées, les mains ténacité seront telles qu'il sera possible de transférer un enfant hors du lit sur la table et le dos. Recommandée effectuer ce jeu d'exercice 1 par jour dans le futur - plusieurs fois par jour. Bébés seront heureux de voler d'un endroit à l'autre. Il peut continuer à dire:
Un deux,
Trois, quatre,
Zachepylysya,
Ramassé,
Drew!