Préparation pour l'école - une étape très importante dans le développement de l'enfant. Maintenant, avant que votre enfant entre à l'école, il doit passer une entrevue, qui est en règle générale, le chef d'établissement. Dans l'interview l'enfant a offert de prendre le test, dans lesquelles les enfants sont répartis par classes en niveaux. Pour les enfants et les enfants plus compétents et formés préparé un moindre degré, d'étudier dans des classes différentes.
  Pour notre enfant "ne déçoit pas" lors de l'entrevue, nous allons découvrir ce que l'enfant a besoin de savoir pour se inscrire à l'école.
  Nom, prénom, nom et adresse de l'enfant sait déjà âgés de 6 à 7 ans. Par conséquent, cette option est faite sans bégayer.
  En connaissance commune que l'enfant a besoin de savoir pour se inscrire à l'école:
  - Distinguer les lettres, les sons des voyelles de consonnes;
  - Trouver la lettre dans le mot proposé;
  - Choisissez les mots sur la même lettre;
  - Divisez les mots en syllabes;

  - Lire la proposition de 4-6 mots lus et compris le contenu;
  - Pour garder la poignée dans l'écriture;
  - Tracez le contour de l'image;
  - Nous voyons obligés motif symétrique;
  - Peignez soigneusement image;
  - Pour copier motifs géométriques de l'échantillon;
  - Comptez jusqu'à 20 en avant et en arrière;
  Ce - dans les affaires qui sont donnés lors de l'entrevue.
  Et puis cette connaissance qu'un enfant a besoin de savoir pour se inscrire à l'école?
  - Il suffit de copier des modèles simples;
  - Identifier les éléments sur les concepts de «plus ou moins toute façon";
  - Effectuer arithmétique simple (ajouter et soustraire l'unité);
  - Faire des applications simples de formes géométriques;
  - Comparer des objets en trois dimensions;
  - Être capable de diviser les objets en parties égales;
  - Dresser un morceau de papier accordéon;
  - Faire des figures de papier simples (navire);
  - Ecrire dictées d'image (cellulaires points, lignes ondulées, cellule gauche cellulaire cellule de droite haut, le bas cellulaire).
  Je espère que les recommandations décrites dans cet article vous aideront à déterminer la question qui doit connaître l'enfant de se inscrire à l'école.  

  Les parents veulent toujours leur enfant pour commencer la lecture encore plus vite. Les parents ont besoin de savoir compréhensibles autant pour naviguer la mer des informations de toutes sortes pour devenir un homme instruit. Un autre facteur important - pour aller à une bonne école. Le désir naturel pour les parents - d'apprendre aux enfants à une telle affaire sérieuse. Mais comment?
  Auparavant, il était simple - ABC. Mais les temps ont changé. Maintenant, il existe de nombreuses techniques qui racontent comment enseigner un enfant à lire.
  Mais d'abord, nous allons voir si nous devrions commencer l'apprentissage.

  Quand pouvez-vous commencer à enseigner votre enfant à lire

  De nombreuses méthodes visant à enseigner aux enfants au début de lecture. Vous pourriez avoir à faire face à l'idée que si vous n'êtes pas apprendre à un enfant à lire jusqu'à trois ans, vous étiez en retard. Est-ce vraiment le cas? Avez-vous besoin d'apprendre à un bébé? Comment apprendre à un enfant à lire à un âge aussi précoce?

  Apprendre à lire dans l'enfance - quelque chose de tout à fait nouveau, mais certaines conclusions peuvent déjà prendre. Le premier appelé l'attention sur ces enfants psychologues remarqué que les enfants ont appris à lire au début, un peu en retard dans le développement social. Ces enfants difficile à intégrer dans le groupe des enfants et non pas parce qu'ils sont intellectuellement ci-dessus. Lorsque les enfants formés compétences de communication, le cerveau de ces enfants était la formation occupé.
  Orthophonistes disent que de nombreux enfants ont appris à lire au début, ne comprennent pas le contenu lu. Ils reflètent parfaitement l'ensemble des lettres et des mots, mais ne peuvent pas lire transfert.
  Les psychologues ont identifié certaines caractéristiques physiologiques, qui peuvent naviguer le moment de commencer à enseigner à votre enfant à lire. Ainsi, l'enfant doit être capable de parler les peines devraient être formés orientation spatiale, l'enfant doit être bien développé audience phonémique. Bien sûr, l'enfant ne doit pas avoir des problèmes de caractère orthophonique.
  Maintenant, le plus important, choisir la méthode de la façon d'enseigner un enfant à lire.

  Quelles sont les méthodes

  ABC - chaque lettre soutenue par l'image visuelle. La méthode est bon de rappeler les lettres, mais lisez très compliqué.
  ABC - combiner les sons individuels dans les syllabes et les syllabes - un mot. Il est bien connu méthode d'enseignement traditionnelle.
  Méthode des mots entiers mémorisés mots entiers de cartes avec des mots écrits.
  Cubes - Zaitsev entrepôts placés en cubes et l'enfant jouant un jeu intéressant, se souviennent de la combinaison de lettres.
  Nous l'appelions différents systèmes, la façon d'enseigner un enfant à lire. Une description détaillée des avantages et des inconvénients faudrait plus d'une page. La règle de base - toutes les classes avec l'enfant devrait être menée d'une manière divertissante.  

  Le célèbre pédagogue italienne Maria Montessori a développé une méthode intéressante de travailler avec les enfants. Montessori a commencé à travailler avec des enfants handicapés mentaux. Ce était la méthode dans un certain nombre d'activités et de tâches en collaboration avec le principe de l'auto-développement. La méthode utilisée Montessori a montré des résultats étonnants. Ses étudiants dans certains indicateurs même dépassés enfants normaux.
  La méthode Montessori comprend une grande quantité de matériel d'enseignement et des jeux. Le développement de jeux pour les enfants et lui-même méthode Montessori enseignées dans la pédagogie comme une science séparée - éducation Montessori.

  Les principes de base de la méthode Montessori

  Keynote au méthode Montessori - est que chaque enfant est unique, chaque enfant - personnalité. Chaque enfant mis leurs talents et leurs compétences particulières. Adultes tâche - pour créer un environnement sûr pour l'enfant, dans lequel il évolue et se développe. Ce est le principe de base de la méthode Montessori: seuls les adultes ont besoin pour encourager l'enfant à l'auto-éducation, l'auto-apprentissage et l'auto-développement. Ceci et jeux éducatifs pour les enfants dirigés Montessori. Il maternelle Montessori Montessori et centres éducatifs, mais vous pouvez faire face à leur propre enfant méthode Montessori.

  Montessori Jeux éducatifs pour les enfants

  Matériaux et jeux méthode Montessori vous pouvez acheter dans les magasins, mais de nombreux jeux éducatifs pour les enfants ne nécessitent pas des jouets et objets de Montessori spéciaux, plutôt, des jouets dans ces jeux sont des objets entourant le bébé. Jeux pour la détermination de la forme, la taille, le volume et la couleur de la reconnaissance peuvent venir avec en utilisant les moyens à portée de main. Ce sont les jeux que nous offrons pour votre considération.

  Jeu №1

  Prenez un morceau de papier et de montrer à votre enfant comment il peut se transformer en une boule. Puis l'enfant apprend à se faire des grumeaux. Ce jeu est très bon pour le développement de la motricité fine.
  Maintenant, vous pouvez compliquer le jeu. Télécharger une boule de papier. Les balles peuvent être enseignées comme un serpent, ou un cercle. Laissez votre enfant essayer de faire des boules et de mettre sa figure.
  Prenez jouets que votre enfant est: locomotives, voitures, avion, divers animaux. Chats locomotive, "comme il le fait? "" En-in-in "comme un chien qui aboie -" wow-wow »comme chat miaou -" meow meow ". Jeux de rôles sont très bons appareils de la parole de la formation.

  Le nombre de jeux 2

  Demandez à votre enfant à une variété de pots, bouteilles avec le couvercle ouvert, laisser l'enfant sélectionne ce qui garantie dont canettes. Le jeu donne à l'enfant une idée de la taille et la forme des objets.

  Jeu №3

  Recueillir des morceaux de tissu de différentes textures, réparties à l'enfant et de discuter qui meubles, qui sont rugueux, qui lisse qui poignardé.

  Jeu №4

  Mélanger les pois, les haricots, le maïs, ou des perles de couleur et de montrer à votre enfant comment ils ont besoin de démonter. Puis laisser l'enfant faire moi-même.
  Avec un peu d'imagination, vous pouvez venir avec leurs propres jeux. Et ne oubliez pas de nettoyer après eux-mêmes, aussi, a un enfant. Vous pouvez l'aider, envoyer, mais ne retirez pas vous-même.