Quel généralement compris par le mot «éducation»? La grande majorité des familles associées à l'éducation scolarité discipline des enfants, afin, bien sûr, avec des sanctions - que les enfants doivent comprendre ce qui est bon et ce qui est mauvais. Un petit nombre de familles croient qu'il est nécessaire de se engager dans l'auto-éducation parce qu'ils croient - l'enfant copie exactement le comportement des parents. En regardant ce cas, des interventions supplémentaires pour régler le processus éducatif? En fait, l'éducation des jeunes enfants ne est pas associé avec des questions et des réponses précises à ces questions - pas de recettes toutes faites, car il n'y a pas deux personnes identiques, les enfants et les familles. Mais une chose est tout à fait raison - l'éducation est le climat dans la famille, dans l'atmosphère de la maison de calme et de bien-être ou le stress et la peur.
Cela et l'ambiance générale de la maison, où nous avons grandi, nous rappelons dans la vie future quand nous sourions ou horrifié au cœur tourne à notre enfance. Parfois, l'atmosphère chaleureuse de la vie de famille varie en fonction des circonstances extérieures ou ce que les parents vieillissants, et les enfants grandir mais, néanmoins, dans chaque famille, il ya un environnement familial, en mesure d'influencer l'éducation de l'enfant plus d'éloges, la punition et même Exemples possèdent maman et papa.
Par Contre, le rôle des méthodes et des techniques spécifiques à l'éducation de l'enfant est également très important, et la première importance principale ici est la présence de la crédibilité d'un enfant. Gagner le respect de son appel d'enfant sage, la force de son caractère, un acte d'amour et d'affection, nous pouvons diriger son comportement dans cette direction, qui choisir. Après tout, l'enfant va copier le comportement d'un père respecté. Juste rappelons-nous que chaque jour vous devez amener votre enfant le droit d'être respecté pour cela. Plusieurs faux actes, et il détruit. Éviter que cette autorité qui a conquis le pouvoir et forcer un enfant à trembler de peur. Croyez-moi, à la première occasion l'enfant est libre du pouvoir.
Maintenant il est temps parler de la punition et de leur rôle dans le processus de l'éducation. La violation de ce sujet, il est important de se rappeler au sujet de la promotion. Ces deux éléments - les différents aspects du processus d'éducation. Vous ne pouvez pas simplement punir l'enfant - un impact négatif sur son développement mental, mettrait la crainte des parents dans sa vie. Le recours excessif à la peine forcé des enfants plutôt résister - en font un timide, de mauvaise humeur, têtu, astucieuse et ingénieuse. En outre, la punition devrait suivre immédiatement après l'infraction. Sinon, il perd pertinence et devient vide de sens. Fondamentalement, la punition ne doit jamais conduire à une rupture de communication complète confidentielles entre parents et enfants.
Il est difficile d'imaginer cette chute émotionnelle sentir pauvre enfant, quand il et le châtiment «perd» parents. Un terrible solitude, l'humiliation, le choc - en général, la perte et l'humiliation elle-même, qui conduit encore à l'auto-flagellation. Rappelons-nous que, punir un enfant, nous cherchons à corriger le comportement de l'enfant, et ne pas blesser son monde intérieur. Par conséquent, nous allons nous référer à la peine avec soin et appliquer le principe de "rares, mais au point." Il sera beaucoup mieux pour louer et encourager l'enfant chaque fois qu'il le mérite. Il est dommage que cette méthode d'éducation est souvent oubliée. Mais en général, l'approbation et povalы devraient être beaucoup plus que la désapprobation et la punition. Seulement de cette façon aura sa peine nourrir et ne viole pas l'intégrité du monde intérieur de l'enfant.
Garde d'enfants dans la famille où un enfant est en croissance, et avec de grandes familles, est différent. Un enfant comme, lui donner toute leur attention et souvent choyé. Il n'a aucune expérience des relations étroites avec le personnel des enfants. Cependant, cette expérience est compensé jardins d'enfants et les écoles, mais pas encore au complet. Dans un grand problèmes familiaux. Souvent, les enfants sont des parents jaloux les uns des autres, et, par conséquent, se battent pour le droit d'être le meilleur et le favori. Comment être? Dans les deux cas, les parents doivent créer un espace commun de l'amour en contact les uns des autres. Dans cet espace - une sorte domicile des enfants et trouveront chaleur, d'amour et d'attention, si essentiel pour tout le monde. Et la mesure de cet amour attirera l'enfant, et donc ne sera jamais excessive ou insuffisante.
Un rôle énorme dans l'éducation les enfants sont grands-parents qui, il ne est pas nécessaire de vivre avec vous. Il grands-parents 'ramasser' enfants quand nous voulons aller à une salle de cinéma, même si vous avez besoin de travailler le week-end ou quand les enfants sont malades. Il les grands-parents ont fait leur part de chaleur émotionnelle et la gentillesse de remplir le réservoir esprit intérieur d'un enfant. Il ya, bien sûr, les familles où les grands-parents gagnent l'autorité «imaginaire» chez les enfants, portent atteinte à l'autorité des parents. Ils ont laissé les enfants font ce que les parents interdits. Cependant, dans les ménages où en mesure de résoudre tous les problèmes en suspens et parvenir à un accord, les grands-parents bien enrichir le monde intérieur de l'enfant et d'élargir ses horizons. Dans ces familles les enfants apprennent la tolérance, le pardon, la compréhension et l'amour.
Ce est tout un ensemble de relative à l'éducation des enfants. Il ne reste plus qu'à tracer la ligne. Ainsi, la composante principale d'élever un enfant est une ambiance familiale dans la maison, basée sur la confiance et les bonnes relations entre les parents, grands-parents, où aucune autorité humilie une autre devant les enfants, où les parents se aiment, souvent encouragé et seulement occasionnellement et ne jamais punir un enfant ne pas détruire sa confiance dans les adultes.