Tâches de développement pour les enfants 4-5 ans

  Activités pour les enfants 4-5 ans


  Matériaux pour les classes des enfants 4-5 ans


  Cette série de tâches conçues pour groupes et individuels leçons avec enfants 4-5 ans. Toutes les tâches sont composés de manière ludique, décoration colorée et atteindre le niveau de connaissance de l'âge. Toutes ces tâches visent à   développement global de l'enfant:
  - Développement de la mémoire;
  - Le développement de la pensée logique;
  - Le développement de l'amende la main à moteur;
  - Formation de la connaissance mathématique élémentaire;
  - Le développement du langage.
  Pour effectuer ces tâches, vous aurez besoin des crayons et des marqueurs de couleur.
  Groupe 1
  Peindre un motif sur la bouilloire pour un échantillon donné.
  Que formes géométriques dans ce schéma familier pour vous?
 Tâches de développement pour les enfants 4-5 ans

  Tâche 2
  postes d'alignement de telle sorte qu'ils forment une paire. Expliquez votre choix.
 Tâches de développement pour les enfants 4-5 ans

  Objectif 3
  Les lignes en pointillé montrent comment déplacer cheval, Sparrow et le canard. Tracer les lignes de marqueurs de couleur.
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  Groupe 4
  Mettre fin à la fourmilière
 Tâches de développement pour les enfants 4-5 ans

  Tâche 5
  Décorez chiot parapluie rayures jaunes et pourpres. Domalyuy parapluie.
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  Groupe 6
  Dans quel ordre devrait rester images?
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  Dites-nous ce qui se est passé.
  Cible 7
  Encercler les articles qui commencent par la lettre A.
  Peindre des tableaux
 Tâches de développement pour les enfants 4-5 ans

  8 cible
  Comptez champignons, baies, les pommes et les feuilles.
  Les réponses se unissent avec les chiffres.
 Tâches de développement pour les enfants 4-5 ans


  Cible 9
  Continuer modèles et les colorer. À quoi ils ressemblent?
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  Cible 10
  Ajoute figures modelées après les appeler.
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  Cible 11
  Associez chaque avec son arbre d'ombrage.
  Les noms de ces arbres.
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  Cible 12
  piste de cercle, qui sera une jeep et moto.
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  Objectif 13
  Les noms de légumes dans l'image.
  Voir en ligne qui laisse qui sont des légumes.
 Tâches de développement pour les enfants 4-5 ans

  Pages:   1 février  
 Jeux sur le développement des capacités créatives des enfants 2-3-4 année

  Jeux éducatifs pour les enfants de 2-4 ans


  Jeux activation compétences cognitives et créatives; Jeux, le développement de l'attention, l'observation, la capacité d'analyser et d'exprimer leurs points de vue.

  Comparez photos


  But du jeu:   développement de l'attention, l'observation, la capacité d'analyser, d'exprimer leur opinion.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles:   tirer quelque plaisir, semblable à chacun d'autres visages qui diffèrent dans les yeux, le nez, sourire et d'autres, tout dépend de votre imagination et de l'invention.
  Recommandation:   jouer sur le sol, sur le canapé, à la table, où l'enfant confortable, où il est confortable.
  Jouer le jeu.
  1 - Option: étendre une couverture sur le sol, assis sur le sol avec votre enfant, lui montrer un visage peint d'être une référence à laquelle comparer d'autres photos seront. Dois vous dire ce qu'il voit dans la figure, yeux rieurs, bouche souriante, les oreilles sont petites, le nez rond et t. E. Puis un autre enfant montre une image et leur demander de trouver les différences de la première seconde photo, respectez les différences trouvé une tique. Le jeu est amusant et souvent avec insouciance, dès que l'enfant lui-même tente, sans l'aide à faire face à la tâche. Louez-le pour le taux d'emploi pour les soins et l'observation.
  Option pour la comparaison peut être des matériaux naturels: feuilles des mêmes images d'arbres représentant les chiens ou les chats de la même race.
  Le jeu devrait être un élément de surprise: après les images qui sont différents, l'enfant offert exactement la même image ou des images, mais vous pouvez toujours leur demander de trouver des différences .  Toddler longtemps ne peut pas répondre, ou dire qu'il n'a pas trouvé de différences ou qu'ils ne sont pas .  Demandez à un enfant pour essayer de trouver encore des différences .  Dans cette situation, il faut indépendamment arrivé à la conclusion que les différences ne peuvent pas être, ce est, en utilisant cette méthode développe la capacité d'analyser, comparer, prendre une décision, être en mesure de contester la .  Une fois que le bébé se rend compte que les différences ne peuvent pas être, essayez à nouveau d'aller à l'affaire: après les images identiques suggèrent pour comparer des photos où il ya des différences .  Regardez sa réaction, voir comment il accepte votre offre, il est utile de l'expérience passée et d'être capable de l'utiliser .  En tout cas Félicitez votre enfant pour essayer de comprendre la situation . 
  2ème option: jouer tous les membres de la famille, ce qui pré-charge quelques photos de bonhommes de neige qui sont très semblables les uns aux autres, mais qui ont des différences. Le jeu se joue sur une chaîne. Avec des lunettes cru chaque numéro de joueur sous lequel il joue. Le premier nombre est appelé une différence et la seconde suivante. Avec le jeu de celui qui ne peut pas trouver une différence laisse, non mentionné précédemment. Le gagnant est celui qui va rester dans le jeu une. Leader de commencer le jeu, lire un poème:
  Cet endroit par la rivière
  Remplacez les pattes de derrière
  Avant lui Bonhommes de neige
  Avec balais et chapeaux.
  Hare regarde, il se calma,
  Ne mange que la carotte
  Qu'est-ce différent d'eux,
  Il ne peut pas comprendre.
  Si cette activité est en colère et inattendue la réaction de l'enfant, arrêter la balle, mais les images laissent un endroit bien en vue. Après un moment, l'enfant lui-même faire le travail et de venir à vous pour approbation.

  Gauche, droite, haut, bas


  Objectifs du jeu   : La capacité à analyser, sélectionnez, privée au général, rappelant les directions.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   : Couverture, jouet, balle, cahiers, crayons, petit banc bas.
  Recommandations   Si l'enfant ne peut pas faire le travail, jouer avec lui dans le jeu "up and down", "horloge".
  Jouer le jeu.
  1ère option: étendre une couverture sur le sol, assis sur elle, avec le bébé, mettez un jouet en face de lui et lui demander de se déplacer à gauche, à droite, de haut en bas. Assurez-vous que le bébé comprend direction.
  2ème option: Dessinez des flèches dans le cahier qui volent dans des directions différentes. Demandez à l'enfant de montrer flèches voler haut, à droite, et ainsi de suite. D.
  3ème possibilité: demandez à votre enfant de montrer le mouvement ou des gestes où aller si vous voulez aller à droite, gauche, haut (augmentation à basse altitude - une chaise, un canapé), bas (jusqu'à la "hauteur")
  4ème possibilité: le jeu est plus amusant quand il est joué par plusieurs personnes. Avec rimes hôte choisi, ce qui rend le travail et les joueurs qui effectuent cette tâche. Le chef demande dessiner une flèche voler haut, à droite, et ainsi de suite D. À la fin du jeu est déterminé par le vainqueur -. Le joueur qui a fait le moins d'erreurs.
  5 options: marche dans les bois ou sur l'aire de jeux, jouer avec le bébé. Dans une conversation avec désinvolture demander: "la voiture a gauche ou à droite? "" Un oiseau a volé haut et en bas? »
  Option 6: Jouer le plus visuel et émotionnel quand un grand nombre de joueurs (le jeu est destiné aux enfants plus âgés). Avec des lunettes cru (options peuvent être trouvés dans "la poitrine de grand-mère" de la), sélectionnez l'hôte, qui fournira un joueur d'équipe. Les joueurs sont à mener un demi-cercle, qui demande la main droite pour attraper son nez, sa main gauche sur son oreille droite, et ainsi de suite. D.
  A la fin du jeu doivent résume l'éloge du lauréat, qui tous les joueurs de chanter la chanson.

  Énigmes


  Le but du jeu   : Le développement cognitif, l'intelligence, la pensée rapide, défendre leur point de vue.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles:   Vous trouverez des options mystères   ici .
  Recommandations   : Jouer pratiquement ne importe où en utilisant le matériau entourant le pыtlyvosty de développement et de curiosité.
  Jouer le jeu   : Ce jeu peut être fait à la volée "de mettre au monde un enfant une énigme simple:
  Deux fin, deux anneaux
  Au milieu d'œillets.
  Demandez à votre bébé à trouver l'objet dans la chambre. Bien qu'il ressemble à l'interprétation, vous pourrez vous détendre un peu ou prendre soin des affaires. Dans votre arsenal peut être un nombre infini de puzzles, qui permet à l'enfant de se développer. Félicitez votre enfant pour les réponses correctes.
  Puis rôles enfants pominyaytesya: maintenant le laisser deviner des énigmes, et vous regardez à l'interprétation, si elle peut être trouvée.

  Le garçon (fille) Inversement, loup-garou ou


  Le but du jeu   : Le comportement de contrôle de développement, la compréhension du processus de "reverse", la possibilité d'utiliser donné la liberté, le développement de procédés volitionnelles.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   : Couvertures, oreillers, draps, livres, balais, musique rythmée.
  Recommandations   : Ne essayez pas de forcer affecter l'enfant se il essaie de tout faire sur leur propre, essayer de le battre. Le jeu comporte tous les membres de la famille.
  Jouer le jeu   : Utilisation de rimes (options de schytalochek peuvent être trouvés dans "la poitrine de grand-mère" de la), sélectionnez l'hôte, ce qui donnera des missions (de jouer le jeu), le joueur qui sera bien effectuer des tâches joueurs-perevertыsha menant à être répétées mouvement des principaux acteurs, mais bien au contraire .  En intégrant discret, mais la musique entraînante, l'hôte demande la tâche principale du joueur - aller .  Le joueur-Changeling devrait encore sous support .  La tâche principale - pour se amuser, lecteur réponse opposée - triste, pleurer, etc. .  ré .  Le leader doit choisir les tâches de sorte qu'ils ne causent pas de difficultés dans l'exécution et dans le cas de problèmes - venir en aide aux joueurs .  Si un enfant ne peut pas simplement prendre les mesures appropriées opposées des questions suggestives lui donneront la possibilité de trouver des réponses, mais l'aide devraient être leader discret et minimaliste .  Le jeu inclut des tâches qui peuvent aider à corriger le comportement d'un enfant: si le bébé constamment de mauvaise humeur et irritable et comme le principal acteur, qu'il rire emploi, avoir du plaisir, etc. .  Si un enfant joue un rôle perevertыsha, il doit, l'exécution des tâches, froncer les sourcils, triste, cri .  La vue depuis le côté (comme l'élément de surprise) permet à l'enfant d'évaluer le comportement des autres, à comparer avec encore sa tentative de contrôler leur comportement . 

  Des Nuages


  Le but du jeu   : Développement de l'imagination, l'observation, la capacité de décrire ce qu'il a vu, la capacité de rêver, la motricité fine des mains.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   : Pad Croquis, crayons.
  Recommandations   : Un album de crayon simple et apporter un pied.
  Jouer le jeu.
  1ère option: une promenade acte enfant flottant sur un nuage dans le ciel. Demandez-lui de déterminer à quoi ils ressemblent. Puis demandez à votre enfant de vous dire où et où les nuages ​​qui lui a fait faire un voyage qui l'attend avant flottant. Après une courte histoire, demander de dessiner des nuages ​​(Utiliser album et simple crayon). En arrivant à la maison, laisser l'image kid domalyuye crayons de couleur.
  2ème option:. Demandez à votre enfant de trouver un nuage, comme un ours, maison et ainsi de suite D. (vue okynte Pré ciel pour savoir quoi demander de trouver un amas de nuages). Dans ce cas, demander de faire l'histoire d'un nuage qui se déplace à travers le ciel. Maisons demandent l'enfant de dessiner un nuage.
  3ème Option: Cette option peut être utilisée pour soulager la tension et établir la confiance contact émotionnel avec l'enfant. Dans l'après-midi ou le soir, lorsque l'enfant va se coucher, se asseoir à côté de son lit ou sur le lit, leur demander de fermer les yeux et de voir le nuage qui flottante cet après-midi (hier, et ainsi de suite. D.) Le ciel. Essayez de dire à votre enfant une histoire, qu'il a inventé sur le nuage par jour. Cette conférence voix calme et tranquille, demandez à votre enfant de suivre des yeux les nuages. Typiquement, l'enfant se endort rapidement, et a été ravie quand ou vereduvav, puis se calme rapidement.

  Compte Drôle


  But du jeu:   compte l'éducation de l'enfant, obtenir du crédit et les nombres ordinaux, perspectives de développement.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   : Jouets, voitures qui passent à venir dans la rue pour les piétons, ordinateur portable, des crayons ou stylos.
  Recommandation:   pour le crédit d'apprentissage peut être utilisé verset S. Marshak "De un à dix."
  Jouer le jeu   Si l'enfant est confronté à un score ou savent compter jusqu'à trois et peut-être 5 à consolider les compétences comptent sur lui quand pour une promenade, comptez votre maison, voiture, d'abord avec le bébé et lui donner l'occasion de le faire vous-même. L'enfant apprend vite marquer 1-10.
  Avec verset S. Marshak vous montrer le nombre d'enfants et d'écriture.
  Prenez deux ordinateurs portables, un ordinateur portable pour votre ordinateur portable à un autre bébé. Lisez la pièce de vers:
  Voici une, ou de l'unité,
  Très mince aiguilles.
  Montrez à votre enfant comment épeler la figure dans le livre, puis écrire doucement l'appareil vous-même. Demandez à votre enfant de copier une photo, répétant le verset. Et déplacer de manière progressive à partir des numéros aux numéros -
  Les parents les plus débrouillards peuvent jouer une pantomime: Maman lit un poème, et mon père figure montre gestes gèle poses «numériques». Suite à la pantomime peut attirer et enfant quand il maîtriser compte et numéros. Dans ce cas, vous devriez demander de montrer les chiffres ne sont pas dans un ordre strict et de détail. Soyez sûr de féliciter l'enfant pour la fabrication de plastique.

  Apprendre l'alphabet


  (ABC pour un usage domestique, à la plus petite latéral du téléviseur)
  But du jeu:   étude des lettres, leur écriture, développement de la mémoire auditive et visuelle.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles:   bloc-notes, crayons de couleur.
  Recommandations   : Le plus grand succès pour l'étude des lettres de l'alphabet sont pour petit côté du téléviseur.
  Jouer le jeu . Tout l'alphabet est divisé en blocs. Chacun d'eux a présenté la lettre de base, sur lequel il ya une explication autres lettres d'écriture. Le matériau est très évident, les enfants avec grand plaisir à explorer alphabet drôle, facile à retenir lettres et d'apprendre à lire.
  Prenons l'exemple apprendre la lettre de l'alphabet "L". À la feuille de tétrade tirer toutes les lettres de s "L", en fonction des opérations et des poèmes proposés montrent clairement à l'enfant comment le «L» à «A», «D», «M». Zauchuyte poèmes par cœur, ils aident votre enfant à se rappeler les lettres.
  Pour prendre un bloc d'apprentissage de l'alphabet. Périodiquement, et demander à l'enfant écrire une lettre de l'alphabet pour se assurer qu'il comprend que l'expérience de la conversion des lettres, une fois convertis en une autre. Soyez sûr de féliciter votre enfant pour le succès.

  Qui est assis ou debout derrière un écran?


  Le but du jeu   : Développement de la pensée rapide, l'imagination, la capacité de reconnaître des objets ou des animaux sur les éléments et les parties du corps.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles:   images représentant des animaux, des meubles, des articles ménagers et autres, feuille de carton de couleur qui serviront comme un couvercle, boutons de papeterie, ciseaux.
  Jouer le jeu   : Pré Doberit quelques photos, un morceau de carton de couleur découpés de manière qu'il couvrait l'image, mais pas tout à fait «de rester un petit morceau, qui sera l'objet d'étude de l'enfant. Découpez autant d'écrans que vous avez des photos. Déterminez ce que vous laissez sur les images comme une marque d'identification. Fixez les écrans à toutes les images.
  Mettre l'enfant en face de vous et dire que magicien est venu et a couvert l'écran de l'image, afin que personne ne devine qu'il a été peint, mais il est pressé et fermer complètement l'image n'a pas fait. Demandez à votre bébé, si elle détaille une proposition qui ou ce qui est derrière l'écran. Photos harcèlent un par un, louent l'enfant pour son esprit et une réponse rapide.
  Quand un enfant est à vous exprimer mes hypothèses, lui demander pourquoi il le pense et il est venu à cette conclusion. Prend acte de la réponse originale et hypothèses (meilleure fiche dans un cahier spécial).

  Les animaux et leurs petits


  But du jeu:   le développement cognitif, améliorer votre vocabulaire.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   : Photos représentant des animaux et de leur progéniture.
  Jouer le jeu.
  1ère option: être avec le bébé sur la rue, faites attention aux chats et chiens à pied. Dans une conversation tranquille, vous pouvez commencer le jeu: vous voyez le chat courait, elle se précipite à ses enfants. Comme nous leur disons:
  Dans le chat - chaton.
  À cheval - poulain.
  Dans chèvre - enfant.
  Dans cochon cochon.
  Chez les ovins - agneau.
  Le chien - chiot.
  Dans canard - canard.
  Dans le poulet - poulet.
  2ème option: asseoir à côté de l'enfant jeter cartes avec des photos d'animaux, pensez l'histoire d'un chat qui a oublié comment appeler ses enfants. Demandez aider pauvre chat dans sa douleur. Encore une fois, vérifiez les phrases ci-dessus pour une meilleure mémorisation. A la fin du jeu ne oubliez pas de vérifier comment le bébé, il se souvint de la combinaison proposée de mots.
  Louez sa bonne mémoire et l'intelligence.

  Quelle place a une forme ronde?


  Les jeux de but:   développement de l'imagination, de la vitesse de réaction, orientation dans l'environnement, la capacité cognitive.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   (SUN) points "magiques".
  Jouer le jeu   : Asseoir à côté de l'enfant, prendre les verres, les porter et dire: «Ce ne est pas seulement des points de fées gauche quand nous avons passé la nuit et nous a apporté de bons rêves. Ces lunettes sont magiques parce que quand je mets sur eux, je ne peux que voir les choses ronde. " Ensuite, vous mettez des lunettes et se exclame suivantes.
  1. "Wow, je vois beaucoup d'objets ronds! Il en ligne (préciser prétendue recherche de parcelle) je vois quelque chose d'intéressant. Pensez-vous que je vois? »
  Écoutez attentivement, comme indiqué par l'enfant, ne manquez pas un seul sujet, qu'il vous indique (socket, horloges murales, etc.). Louange bébé.
  2. Alors, donnez-verres enfant, qu'il les vêtir, et vous devez lui rappeler qu'il ne peut voir les choses rondes. Demandez à un enfant de raconter objets ronds dans la salle (des voitures roues de jouets, plateau, etc.).
  3. Demandez à votre bébé fermez les yeux et imaginez que ce est sorti dans ces verres charme extérieur. Demander à nouveau la liste des objets de bébé rondes (roues des voitures, des lumières lumières et ainsi de suite. D.).
  4. Demandez à votre enfant à rentrer chez eux et les éléments de liste autour de la cuisine (des pots de capitalisation, casseroles, etc. D.).
  5. Demandez à l'enfant de regarder dans le miroir à travers les lunettes magiques et trouver quelque chose qui ressemble à un cercle (bouche, le nez et t. D.).
  donner à votre enfant un livre d'image et leur demander de le considérer à travers des lunettes magiques, ont trouvé que de nombreux objets ronds.
  De même, vous pouvez faire des recherches monde extérieur via des lunettes magiques, porter, vous seules choses triangulaires et carrées ou tout simplement rouge ou bleu, grand ou petit. Improviser, essayer de jouer était amusant et intéressant.

  Tangram


  Tangram - un ancien jeu chinois qui se compose de figures géométriques qui se composent de différentes figures.
  Le but du jeu   : Développement de la pensée logique et associative, la motricité fine, la prise de décision de vitesse.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   : Carton coloré, règle, crayon, ciseaux. Le jeu est fait par les mains.
  Avec carton de couleur couper trois carrés (taille à la discrétion des parents eux-mêmes) Mark carrés crayon comme indiqué dans la figure "Tangram". Carrés coupés.
  Jouer le jeu   Préparer avec l'enfant nécessaire pour jouer des morceaux.
  Tâche 1: Assemblez les morceaux des chiffres disponibles, illustrés à la figure 3. La tâche est assez complexe, mais résolu. Demandez à l'enfant pour rendre les figures de l'image peinte.
  Tâche 2: Dans l'avenir, lorsque le osvoyitsya des enfants, vous pouvez lui demander de venir avec de nouveaux chiffres. Encourager impulsions créatives, inventé chiffres zarysovыvayte qu'ils comprennent également un autre jeu.
  Tâche 3: Essayez d'offrir à votre enfant de dessiner des chiffres sur le temps. Vous aussi, vous pouvez rejoindre le jeu, puis aller plaidoiries amusant.
 Jeux sur le développement des capacités créatives des enfants 2-3-4 année

  Couper en carrés magasin dans une boîte spéciale ou une enveloppe.

  Damier


  Le but du jeu   : Développement des compétences cognitives, la pensée logique, attention.
  Matériaux nécessaires et des aides visuelles   : Le carton, ciseaux, crayon simple échiquier. Le jeu est fait par les mains.
  Découpez carton 10x10 cm, Raschertyte comme un échiquier. Mettez la coupe sur la carte (voir. Fig. Damier). Prenez ciseaux et couper l'échiquier 6-7 pièces.
 Jeux sur le développement des capacités créatives des enfants 2-3-4 année

  Recommandations   : Puzzle assez lourd, donc il vaut mieux y revenir à plusieurs reprises pour résoudre le problème.
  Jouer le jeu  
 

 


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